《和老师在一起》同步练习.doc

《和老师在一起》同步练习
1．规范书写词语。

2．圈出句中的错别字，并改正。
1．老师引道我们关爱集体。 ( )
2．老师不但象我们提出问题，还帮助我们解或答疑。 ( )( )
3．我们高兴他开心，我们难过他交急。 ( )
3．词语巧搭配。
亲密的( ) 严格的( )
善良的( ) 不幸的( )
4．选词填空。
爱护 爱戴
1．为了美化环境，我们要( )花草 树木。
2．教师节，同学们向自己( )的老师献上了一束束鲜花。
严格 严实 严厉
3．怕妈妈看到，小刚把自己刚买的游戏机藏得很( )。
4．小明的父母对他要求很( )。
5．小玉上课走神了，老师用( )的目光注视着她。
5．根据意思写词语。
1．指敬爱并且拥护。 ( )
2．像孩子那样的天真淳朴的心。 ( )
3．本课指事理上和情理上的必要。 ( )
6．按要求写句子。
1．我把老师教导我们的话记在心里。(改为“被”字句)
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2．田间的玉米被大风刮倒了一大片。
(改为“把”字句)
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3．春节晚会上节目很多，有合唱、舞蹈、相声，还有双人舞。(修改病句)
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4．我们班42名同学在教室里认真地学习。(换种说法，不改变句子的意思)
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7．阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1．结合课文理解下列词语的意思。
解惑答疑：______________________________________
必须：__________________________________________
爱戴：__________________________________________
2．写一写你和老师之间的快乐。(不少于3句话)
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(二)课外阅读。
我们的教室
小朋友，我们的教室可漂亮啦！你们想来看看吗？让我来当你们的小解说员吧！
我们的教室坐北朝南，宽敞明亮。走进教室，首先看到的是两张金光闪闪的奖状，那是我们班的光荣。教室前面有块大黑板，总是被我们擦得干干净净。黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗，五星红旗左右有八个红红的大字：“好好学习，天天向上。”教室的后面也有一块大黑板，那是我们的“学习园地”。这是我们最喜欢看的栏目，内容可丰富啦！教室北墙有三扇明亮的玻璃窗，墙上开辟了两个栏目：“知识乐园”——解决我们学习中遇到的难题；“我的理想”——激励我们用行动去摘取理想的果实。教室南墙也有三扇明亮的玻璃窗，墙上张贴着我们班的班训：“敬、静、竞、净。”我们班全体同学都在为这四个字而努力。教室中间摆放着整齐的桌椅，白纱窗帘随着微风轻轻摆动。我们在这样的环境中学习，感到既温暖又幸福。
1．在文中找出下列词语的近义词。
宽阔——( ) 喜爱——( )
暖和——( )
2．这篇短文是按照__________、__________、__________、__________、中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的。
3．“我们”的教室给人什么感受？
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8．你知道下列节日属于哪个民族吗？选择合适的连线。
(1)泼水节 A．苗族
(2)龙舟节 B．回族
(3)开斋节 C．傣族
(4)火把节 D．瑶族
(5)三月三歌节 E．彝族
(6)盘王节 F．壮族

参考答案
1．必须 疑难 良好演出 剧本 严格 集体 着急
2．1．道(导) 2．象(向)或(惑) 3．交(焦)
3．伙伴 教练 人们 遭遇
4．1．爱护 2．爱戴 3．严实 4．严格 5．严厉
5．爱戴 童心 必须
6．1．老师教导我们的话被我记在心里。2．大风把田间的玉米刮倒了一大片。3．春节晚会上节目很多，有合唱、舞蹈、相声。4．在教室里，我们班42名同学在认真地学习。
7．(一)1．解答不懂的问题。 一定要。 敬爱
并且拥护。
2．略
(二)1．宽敞 喜欢 温暖
2．前 后 北 南
3．既温暖，又幸福。
8．(1)—C (2)—A (3)—B (4)—E (5)—F (6)—D