小学数学北师大2011课标版四年级四-运算律(通用).doc

四 运算率8、练习四主备人闫萍单位淇县东街中心小学编 号30课 型练习课课时第8课时小主人姓名学习目标1、我会用字母表示学过的运算律;2、我会选择合适的运算律，对一些算式进行简便运算。重点难点灵活运用加法和乘法的运算律，进行简便运算。学具准备学习过程一、自主学习1、回想前面学过了哪几个运算定律，用字母怎样表示? 2、 有一个长方形花圃，这个花圃的长是30米，宽是25米，要在这个花圃的四周围上篱笆。（1） 这个花圃的篱笆长多少米？（2） 如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃大约种了多少棵郁金香？二、合作探究板块一：对学课本 P60第五题看谁连得又对又快。（连完后说一说都用到了哪些运算律）板块二：小组智慧1、小组长带领大家做下面的题目。 125（880） 125（880） = = = = = 96+49+51 43101 479947 = = = = = = = =三、展示点拨1、小组合作完成后，一组展示，其余补充、评价。 我最大的收获是： 四、达标检测1、牛刀小试：完成“练一练”3题2、大显身手：（1）1252584 999999 7412-742 （2）学校举行体操比赛，参加比赛的队员排成25个方阵。每个方阵有4排，每排16人，参加比赛的队员共有多少人？3、亲爱的小伙伴，咱俩出题来比试一下吧。 五、反思总结今天的学习，我学会了_ 。我在 方面表现的很好，在 方面的表现有待提高，以后要注意的是： 。总体表现：优、良、差 。愉悦指数：高兴、一般、痛苦。 小贴士：一定要细心哟！温馨提示：做之前一定要细心观察哟！小贴士：整理学案，不能放过每一道错题哦！（用好双色笔）小诊所：