1、大学生寒假社会实践报告范本例如一、实践目的1 完善暑期生活,使我的暑假更加充实2 获得社会经历和工作经历,使本人对社会有一定理解3 学习处理人际关系,与同事和睦相处,为今后踏入社会做好预备4.适当理解在工作中的民事纠纷,寻求正确方式处理争端,维护本身权益二、实践内容1.文件整理:劳动仲裁委员会审理各种各样的案例,因此需要整理的案例自然特别多,每天都协助整理编排所处理的案例,按类分好,然后再用页数码刻录一下页数。2.随庭收听仲裁审讯,每一次开庭都认真旁听,学习及时记录下每次开庭内容,这对我们专业以后的同声传译特别有协助,同时关于今后我进入社会对本身利益的维护也有特别大协助,其中有个庭审令我至今经
2、历匪浅:郑某系某化工公司,郑某自 20xx年1月1日起与某化工公司建立劳动关系,任销售职务,适用不定时工作制,工作地点为新桥。20xx年3月29日,某化工公司口头通知郑某将其岗位调至外地山东,郑某并未同意。4月21日,某化工公司那么以郑某未到新岗位报到工作,也未向直线经理请假为由通知郑某解除劳动关系。郑某经与某化工公司协商不成,向靖江市劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。尽管结果是郑某胜诉,但是他失去了本人的工作,我从中认识到到一个单位劳动合同一定要签署并细心阅读,个人利益要及时维护。3.认真学习劳动仲裁法,在学习的过程中积极向同事请教征询题并从他们与上访者交流中有所学习,有一次有个上访者屡次上访
3、未果,情绪比较激动,但是接待人员仍然细心解答,没有表现出一丝不耐烦,这令我看了后深有感触,工作过程中一定要有做够的耐心和毅力。三.实践结果:1.学习到了专业知识以外的知识。尽管劳动仲裁与我的专业英语毫不相关,但是单有一技之长并不能应对今后宏大的工作竞争,而且这关于我以后的工作却有着特别大的协助,明白如何与单位或企业进展协商,如何正确处理所遇到的征询题。2.关于今后处理人际关系有协助。在这一个月的工作过程中,尽管与同事之间有时也有小的摩擦,但是退一步海阔天空,总的来说我们仍然相处的挺融洽的,其他同事之间尽管有些共事特别多年了却仍然相处得特别好。一定要做到多做事少说话,遇到征询题谦虚提征询,接到任
4、务积极去做。四.实践总结及体会:参加完社会实践,我明白学校里要求我们参加社会实践是为了引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好方式;是培养锻炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。1个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了特别多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽敞的天地里,我
5、们的人生价值得到了表达,为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟!尽管在这假期我没有在我的专业知识、专业才能上有所提升。但是我感受我明白得了太多的书本上没有的东西,假期实践 加强了我的办事才能交往才能,叫我明白得钱来之不易,叫我明白得人要打拼出一片属于本人的天空。社会实践报告格式详解社会实践是大学生全面素养提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素养与综合才能的一次全面检验。为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,防止与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考:一.
6、实践报告撰写的内容与要求:一份完好的实践报告应由以下部分组成:1.报告标题报告标题应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。标题字数要适当,一般不宜超过20个字。假设有些细节必须放进标题,为防止冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在标题下方注明,学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、获得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:a)摘要“字样;b)摘要正文;
7、c)关键词;d)中图分类号。4.正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要阐述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细表达。要可以表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路,有新观点、新思路;坚持理论联络实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建立性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,构造合理,条理明晰,文字通畅、精炼。字数一般操纵在5000字以内。5.完毕语完毕语包含对整个实践活动进展归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中觉察的征询题,并提出相应的处理方法。6.谢
8、辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直截了当给予协助的指导教师、答疑教师和其别人员表示谢意。7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对别人知识成果的承认和尊重。8.附录关于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的预备与主要步骤:实践报告的写作过程应包括以下步骤:搜集材料、拟订报告提纲、起草、修正、定稿等。各个步骤详细做法如下:1.搜集材料材料是撰写实践报告的根底。搜集材料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、材料室已有的材料中查
9、找。2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要预备。按照报告主题的需要拟订该文构造框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师批阅修正。3.起草报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序“。4.修正、定稿报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复揣摩修正后,才能定稿。三、实践报告的写作细那么:1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加补助写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标
10、题(小二“华文中宋“或黑体“加粗“居中),学院及作者名称(四号“仿宋体“居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(二号“黑体“居中)内容(小四号“宋体“),摘要(四号“黑体“加粗“):内容(四号“仿宋“),关键词(四号“黑体“加粗“),正文内容(四号“宋体“)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的标准字。2.标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。3.名词、名称科学技术名词术语采纳全国自然科学名词审定委员会公布的标准词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采纳惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,初次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采纳英文原名
11、,按名前姓后的原那么书写。一般特别熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为根底的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合方式的单位,例如件/台、元/km。5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在表达中,一般不宜用阿拉伯数字。6.标题层次实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐明晰,一样的层次应采纳统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采纳分级
12、阿拉伯数字编号方法,第一级为1“、2“、3“等,第二级为2.1“、2.2“、2.3“等,第三级为2.2.1“、2.2.2“、2.2.3“等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点7.注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。8.公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。援用文献标注应在援用处正文右上角用和参考文献编号说明,字体用五号字。9.表格每个表格应有本人的表序和表题,表序和
13、表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格同意下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写续表“。10.插图文中的插图必须精心制造,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;假设为照片,应提供明晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。11.参考文献参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中援用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中援用处用右上角标注明,要求各项
14、内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加等“字或etal“.中国人和外国人名一律采纳姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略.“。【范例】系部名称:年级:专业:班级:姓名:学号:实践单位:XXXX实践时间:*年*月*日至*年*月*日共*天今年6月10月,我志愿参加了效劳深圳大运社会实践活动之中,和我院近1000名师生团结奋战,坚守本人的岗位,最终顺利的完成了此次的社会实践活动。现对本人的个人总结如下:一、我与集体。通过近一个月的岗前培训,6月9日晚上7点,我们第二批参加大运效劳的同学踏上了前往深圳的路上。通过12个小时的车程,我们顺利的到达了深圳坂田驻点。睁开
15、朦胧的睡眼,望着窗外高高的陌生的环境,我们开始此次的深圳之旅。第一批先到的同学这时也主动的出来迎接我们的到来,三三两两的帮着提行李,引我们进他们清扫好的宿舍。随着一行人,我入住了F304宿舍,并在那儿生活工作了四个月的。先前的几天不用上班,只是熟悉四周的生活。每天都有负责人的催着我们去打饭、吃饭;课余时间,带队教师和主要学生干部组织开展了乒乓球赛,热衷了乒乓球赛的我也主动参加,并在接下来的竞赛里获得了冠军。6月12号,由公司组织、教师带着,我们第二批志愿效劳的同学参观巡游了莲花山公园、大梅沙水上公园以及世界之窗,并到附近地铁站参观学习地铁安检现场工作。集体出发并一个不少的回到宿舍区,顺利的完成
16、了此次游玩活动。随着日常生活的稳定,通过我院师生的争取,通过与深圳安保公司的协调,宿舍区的娱乐设备也逐步变得丰富起来。球桌、电视、图书馆等也相应的完善,极大的增添了深圳同学们的业余生活,让同学们开始适应在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,从22点到凌晨1点,通过近3个小时的制服下发,同学们终于要开展工作了!我院师生是一支战斗力强的队伍,是一支适应才能强的队伍,在短短的几天内,能在陌生环境里迅速的安定下来并开展工作,不断的制造新环境,营建新气氛,尽管期间发生了一些不愉快的突发事件,我院师生都能一起肩并肩的承担和度过,这让我能融身如此的集体感到骄傲。在刚到深圳的几天,学院师生成立了一个临时学生治理
17、委员会进展开展工作,我成为了临时学生会秘书部的一员,随教师开展了一系列的活动,如气排球赛、广州参观、中秋游园等,成为我深圳之行的重要组成部分,感遭到了学院领导教师的智慧。二、我与工作。刚到深圳前几天,由于在系团总支学生会的工作经历,我参加临时学生治理委员会,成为秘书部的一员,协助带队教师开展相应的后勤工作以及筹划活动,并统计同学们的材料数据,协助公司下发衣物。上岗了,我被任命为深圳北、白石龙、民乐三个站的中队长。在担任中队长期间,我积极的和三个站的同学交流和沟通,并协调与站内人员的关系,和同学们一起上班下班,彼此间建立了良好的友谊关系;7月开始,我担任的是上塘、龙胜、龙华、青湖四个站的轮休班长
18、,与各站的中队长、安检员相处融洽,工作得到同学们的配合与确信;7月25号开始,我被调回后勤工作组担任教师的助理,主要工作是协助教师组织筹划开展活动、联络各站班长、传达上级会议精神。同时与其他4名同学负责线上同学们的送餐征询题,保障同学们的日常饮食,和后勤的同学同事建立了深沉的友谊,在欢乐中工作,在工作中收获欢乐。三、我与深圳。深圳是一座美丽的城市,也是我生活过的第三座城市。那儿经济兴隆、交通便利,因此竞争压力也特别大。来到深圳的第一天,放好行李,同行的同学们都洗完澡休息,觉察本人没有带饭盒就一个人走出去,顺带熟悉四周的环境。来到便利店,一个饭盒要8元,心想,不如用12元买一袋泡面,有饭盒送得那
19、种,因此一个人走了许多家便利店和超市,不知不觉竟然走到了坂田市场,而最终仍然无功而返。第一天上班,感受挺新鲜,作为中队长,我早早的就在宿舍楼下等候排队出发,一行人浩浩荡荡的出发,大巴将我们送到龙胜地铁站,然后各自做着地铁到各自的站点上班,以后每天的上班和下班都是大巴接送,继而转乘地铁。第一次做地铁确实感受特别新鲜,以后的休息时间,我们都可以免费乘坐地铁到深圳的各处去参观和巡游。在线上上班的日子,我要求本人坐车时候不与人抢座;吃饭最后一个人吃。随着认识的朋友越来越多,对深圳的越来越熟悉,有空的时候我便和好朋友们外出游玩。去了大运会现场看竞赛;去了爬深圳第一顶峰梧桐山;去了老街购物;去了深圳书城、
20、音乐厅参观。常常夜晚降临的时候就站在高高的楼上瞭望远处的夜景,蓦地觉察,本人爱上这里了,以致于离开时候还恋恋不舍,深圳留给我太多不舍和美妙的回忆。四、我的收获。来到深圳参加工作,让初涉职场的我收获甚多。首先,它让我学会了对待工作要有严谨态度,要有高度的责任心,由于态度决定高度,什么因有什么的果,只要做出成绩了,领导者一定看在内心。不管担任中队长、轮休班长仍然后勤教师助理,我都同样要求本人,让本人工作得以顺利开展。记得刚调到后勤工作的时候,龙胜、龙华站得同学邀请我留下来当他们站得班长,这让我特别的感动。其次,深圳之行让我学会了巧妙的为人处事。人际关系的好坏直截了当关系到个人的前景开展,假设一个人
21、过于斤斤计较,没有人愿意和本人深交,更谈不上协助本人开展。适当的放弃能为本人带来更大的契机。在后勤工作的日子里,当线上有需要,我放弃了本人的休息时间去协助别人顶班,这让我在同学中得到了一定的支持。一次,下发购物卡时少了一张,我主动把本人的卡让给了别人,戴书记明白后表扬了我,并补回了一张予我。在今后的日子里,我会以这种祖先后己的精神接着开展工作,我一定会获得更大的成功!第三,深圳之行让我结交到了一批志同道合的朋友,包括教师、同学。千里难寻是朋友,朋友多了路好走。在深圳工作的日子里,我和许多的教师、同学建立了深沉的友谊,在我最困难的时候,包括感情受挫,他们都给了我特别大的鼓舞与协助,让我振作起来,
22、英勇的承担,成熟的面对,让我坚信我的今后一片光明!第四,深圳之行让我的综合才能得到了普遍的提高,增长了我的阅历及工作经历。假设不是由于在深圳生活了四个月,那么立即出到社会的我将是一片茫然。深圳之行增加了我的底气,更让我有了闯的欲望。在深圳协助教师开展了特别多的活动,包括治理图书室、筹划气排球赛、中秋游园活动、广州丰田汽车公司参观、协助办理生源地贷款等,一方面提高了我的电脑技术处理水平、组织筹划才能,另一方面加强了我的沟通交流才能,团队合作精神,锻炼了吃苦耐劳的精神,这将是我今后开展工作的一笔宝贵的精神财富!第五.深圳之行让我学会擅长做工作总结。每次活动开展完后我要求本人主动做一个总结交给领导教
23、师,返校前的一份总得后勤总结,戴书记给了特别高的评价,这让我明白得了事后作总结的重要性及主动性。五、我的缺乏。从一名学生中队长到轮休班长,再到后勤助理,岗位一次次的变换既是教师对我工作责任心确实信,也是我本身才能缺乏的表达社会实践报告。这给我提了一个醒,我必需要锻炼本人的领导才能,争取获得更大的打破。在调到后勤后,有几次个别站点中队长的调离,需要重新确定中队长,但我没有争取时机,以致于错过更大的锻炼时机。才能首先是胜任一个岗位必要条件,但机遇更应该好好把握。在今后的工作中,我在锻炼本人的才能的同时,要留意时机的把握,促本钱人的开展。在工作中,与领导、教师交流时语言沟通才能缺乏,不明白该说什么。在朋友间我能侃侃而谈,唯独在领导教师面前我变得相对的木讷,究其缘故是我知识水平的缺乏与社交才能的匮乏,在今后的日子里,我要多留意和领导者之间的沟通和交流,学习他们之间的沟通艺术,让本人摆脱为难的境地。遇到工作多时,我容易心慌意乱,不知所措。在发工作服时,由于数量过多,我不小心统计错了两位女生的衣服型号,这让两位女生第一天上班时没有制服穿,这是我工作上的忽略与渎职。在教师的协助下,我渐渐的改变了这个缺点,做事分清主次,复杂的事情简单做,简单的事情细心做,获得了事半功倍的效果。此次的深圳大运社会实践教会了我成长,让我在今后的职场上奋勇向前!为明天喝彩!为梦想加油!