人教版五年级道德与法治下册期中试题带答案必考题.doc

人教版五年级道德与法治下册期中试题带答案必考题
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、天下兴亡，________。每个人的命运和国家的命运紧密相连。
2、每个人既是文明礼貌的__________,也是和谐美好的__________。
3、构建和谐的公共生活，需要我们做到_________。
4、人与人相处需要 _____________。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
5、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。
6、排忧解难，方能________。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力________和帮助家人。
7、随着年龄的增长和_______的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。
8、文明是一种________，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。
9、人人有权参与公共生活，利用__________和__________，享受公共利益。
10、公共生活需要__________，公共利益需要__________。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我国陆地面积960多万平方千米是世界上面积（ ）的国家。
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
2、扁鹊是我国历史上著名的（  ）
A．军事家 B．医学家 C．史学家
3、下列不能提高人格修养的是（ ）。
A．诚实守信 B．崇尚气节 C．斤斤计较 D．尊老爱幼
4、（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A．高速公路管理部门 B．法律 C．交警部门
5、1860年10月6日，英法联军闯进（ ），将其洗劫一空，并放火烧毁。
A．颐和园 B．圆明园 C．故宫
6、X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）
A． 餐馆老板很大方 B．餐馆老板对环卫工人的关爱
C．餐馆老板对环卫工人的可怜
7、一般认为，端午节是为纪念（ ）而产生的。
A．孔子 B．屈原 C．宋玉
8、献哈达是（ ）的习俗礼仪。
A．回族 B．藏族 C．苗族 D．壮族
9、小学生做到（  ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。
A．自私 B．宽容 C．小气
10、“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的（ ）。
A．一箪食，一瓢饮，乐在其中 B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C．从俭入奢易,从奢入俭难
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）
2、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（ ）
3、家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ）
4、中国是四大文明古国之一。（ ）
5、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）
6、我们目前最紧要的是发展经济，精神文明建设活动可以等以后再搞。（ ）
7、同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。（ ）
8、我们身边的一山一水、一草一木不需要保护。（ ）
9、一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。（ ）
10、铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请将领先世界的中国古代科技成就与科学家连线。
蔡伦 发明“麻沸散”
张衡 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位
华佗 发明活字印刷术
祖冲之 设计建造赵州桥
毕昇 改进造纸术
李春 发明地动仪
五、简答题（4小题，共30分）
1、想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？
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2、你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）
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3、公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
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4、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、匹夫有责
2、践行者 受益者
3、文明有礼
4、平等相待
5、抚养教育 赡养扶助
6、帮亲 关心
7、自主意识
8、自觉
9、公共资源 公共设施
10、共建 共享 共同利益
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、C
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。
2、爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。
3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
4、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。
（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。
（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。

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