主题班会教案高三主题班会实录：感恩——成功的第一步.doc

主题班会教案之高三主题班会实录：感恩成功的第一步 前言：04年9月，我组织了一次主题班会触及灵魂，激发动力，促进薄弱班级的转化，收到了良好的效果，近一个学期过去了，当时的感动已经随岁月的流逝而淡化，为此，我想了特别多方法，都因认为不可行而没有施行。后来，与一位学生家长的几次交流使我有了新的创意，家长给我的一封信成了我的一份好的素材，也成为了本次班会的最好的切入点。1月4日的班会特别成功，通过这次班会，在同学的积极性得到了调动的同时，也使他们的思想经历了一次洗礼。 一、课前预备： 1、召开班干部会议，询征询班级学生思想动态，掌握第一手材料。 2、对学生进展调查对家长、对教师的理解程度，对数据进展统计 3、文字材料一封学生家长来信 4、预备两首歌曲我心中的故事、绿叶对根的情意 5、找一位学生家长、一位任课教师沟通，说明班会意图，恳求她们配合并在会上发言 6、制造PPT班会课件 二、班会过程 班主任读一封家长来信： 同学们，元旦前，我收到了一封家长来信，读后，我遭到了深深的感动，通过家长同意，我想让大家一起分享这份感动。为了尊重隐私，我隐去了学生家长的姓名。下面我来读一读这封来信。（读信件内容）丁教师您好： 我是XXX的家长，自从小孩进入综合高中学习以来，一晃已通过去了两年半的时间，期间参加了三次学生家长座谈会，每次家长会回来都有特别多感想。尤其是您主持的高三家长会，开完后感慨良深，特别想找时间和您深谈一次，但是看到您繁忙的身影，就消除了念头。这次提笔写信，是在不想浪费您宝贵时间的前提下交流一下对培养小孩的看法，以便为小孩制造一个更为良好的学习成长空间。 他们这一代学生，独生子女所占的比例特别大，在他们身上承载了太多祖辈、父辈的期望和梦想。从小孩呱呱坠地到咿呀学语、蹒跚学步、苦心殚精竭虑择名校、寻名师，都希望小孩上一所条件好的学校，接受好的教育，真所谓望子成龙、望女成凤。进入高中进展封闭治理后，每当看到周末前去探望的家长围在校门前，哪一位脸上不是写满殷殷期盼和舐犊之情，见到小孩征询寒征询暖，听到小孩有了进步，内心都会充满由衷的喜悦和莫大的抚慰。正由于社会、家长在小孩的培养上倾注了全部的心力，我感受小孩们一定在感遭到丝丝温情的同时也在承受着宏大的学习和心理压力。想一想教师和学生每天早晨5:30就要顶着漫天星斗从热被窝里起来去教室上课，还不是一朝一夕的早起，而是要坚持三年，一千多个日日夜夜，每天十几个小时的高强度工作、学习、生活，需要付出许多努力和艰辛才能做到，每想到此，都在心底默默地说：教师们辛苦了！小孩们特别不易。一看到教室里坐者70%的小眼镜时，我们还能苛责小孩们不勤奋吗？看到每天查完学生就寝才走出校门的教师们，还能说教师们不敬业吗？既然学生发奋、教师用心，我们做家长的也不会有更多的奢求，最为担忧确实实是小孩的心理发育和人格的健康完善。都说这一代人是密罐里长大的，对社会的竞争生活知之甚少，我觉得每个时代有每个时代的主题。我们这一代是怀着“为中华振兴而读书”的理想步入中学和大学的，而当今的这一代是怀揣着口袋读本，听着激光唱盘，感受着“港风韩流”成长的。他们的人生观、价值取向与我们确信有宏大的差异。但不管如何，二三十年后，主宰这个国家命运的将是他（她）们，我们除了要留给他（她）们一个家底不差的社会，更重要的是培养他（她）们积极进取、处世达观、与人合作的人格质量。只有如此，今后的社会才会更美妙，人们的生活才会更有品味。 教师肩负着传道、授业解惑的重担，被人们誉为“灵魂的工程师”，您的教育方法特别受学校的推崇和家长的尊重。您注重与学生和家长的交流沟通，擅长做细致的思想工作，这一点令我仰慕。我感受每次与小孩的交谈都有所收获，都能感遭到小孩的进步和这个时代的气息，在协助小孩认识社会、认识人生的过程中也不断地完善修正本人。小孩从初中到高中正值青春期，是人生的严峻转机关头，对人生既富有新奇感和探究精神，又容易出现如此那样的征询题。我认为这些都不可怕，人非圣贤，孰能无过？可怕的是迷途而不知返，又不善与师友、与社会交流沟通。我们确信都希望小孩成为栋梁之才，但只要他们自强不息，发奋努力，不管今后是如何样一个结果，都是我们的好小孩。世上只有自暴自弃的人，没有被社会遗弃的人。 再过5个月就要高考了，对小孩个人、对一个家庭，这都不是一个轻松的关口。做为家长，我们愿意伴随小孩迎接各种挑战，积极配合教师的工作。希望他们能把握好本人的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，获得优良成绩，上以报学校教师的教育之恩，下以慰父母家庭之殷殷期盼之情！ 顺致敬意 一位学生家长 2004.12.30 信读完了，这里，我要重复信中的部分内容，我们看大屏幕（展示信件中的部分内容） 1.教师们辛苦了！小孩们特别不易 2.最为担忧确实实是小孩的心理发育和人格的健康完善 3.不管如何，二三十年后，主宰这个国家命运的将是他（她）们，我们除了要留给他们一个家底不差的社会，更重要的是培养他们积极进取、处世达观、与人合作的人格质量。 4.小孩从初中到高中正值青春期，是人生的严峻转机关头，对人生既富有新奇感和探究精神，又容易出现如此那样的征询题 5.这些都不可怕，人非圣贤，孰能无过？可怕的是迷途而不知返，又不善与师友、与社会交流沟通 6.我们确信都希望小孩成为栋梁之才，但只要他们自强不息，发奋努力，不管今后是如何样一个结果，都是我们的好小孩。世上只有自暴自弃的人，没有被社会遗弃的人。