第15章生命活动的调节.doc

第15章 生命活动的调节第一节 人体的神经调节第二课时【学习目标】1、掌握神经系统的组成层次。2、描述脑、脊髓的位置、结构和主要功能。3、在学生自主、合作和探究的学习过程中，促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。 【学习重难点】重点：神经系统的组成和功能难点：神经系统各部分的功能【自主学习】1.人体的神经系统包括 神经系统和 神经系统。脑和 是神经系统的中枢部分，由脑和所发出的 构成神经系统的周围部分。2.脑由 、 和脑干3部分组成。3.大脑由左右两个 组成。大脑半球的表层是神经元细胞体集中的部位，叫做 ，又称大脑皮质。4.小脑位于 的后下方，也分为左右两个半球，其作用在于 全身肌肉的活动，用以维持身体的 。5.脑干位于大脑的 ，下端与 相连。【合作学习】1.观察人体神经系统组成模式图，在自己身体上确定组成神经系统各个器官的大致位置，以及他们各自的功能，并完成概念图： 神经系统 神经系统人体神经系统的组成2. 右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。(1)是 ，它的表层叫做 ，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为 。(2)是 ，它的主要功能是 。(3)是 ，它有一些调节 的中枢。3.根据大脑皮层功能分区示意图填空：（1）打字员的熟练指法主要是由 中枢发动和 中枢进行协调共同完成的精巧随意运动。（2）盲人“阅读”盲文，必须通过 中枢。（3）某患者出现左侧躯体瘫痪，主要是由于 中枢和与它联系的神经纤维遭到损伤引起的。 4、材料分析材料1.刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象；材料2.胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象；根据以上材料回答：（1）新生儿的排尿、排便中枢在 里，同时也 大脑控制。（2）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与 的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。【课堂小结】【课堂反馈】1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。2.在大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢，分别主管人体的 、 、 、 、 等活动。3.调节人体生理活动的高级中枢位于（）小脑脊髓脑干大脑皮层4.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓5.小脑的主要功能是（）协调人体运动协调内脏活动协调呼吸频率协调心血管活动6.排尿中枢，呼吸中枢，视觉中枢依次位于（）脊髓，脑干，大脑 脊髓，大脑，小脑大脑，脑干，大脑 大脑，小脑，大脑7.一个人喝醉了酒，语无伦次，走路摇晃不稳，说明已伤到（ ） A.大脑 B.小脑 C.大脑和小脑 D.脑干8.具有“生命中枢”之称的是（ ） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓【反思质疑】【教后反思】