九年级历史1-9.doc

九上第一单元 人类文明的开端
第1课 人类的形成
1．现代人类是从非洲 南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于正在形成中的人。人类在距今约三四百万年前形成。
2．晚期智人出现的同时，现代人种的差异开始显现。根据人的体貌特征，世界上的人类分为黄种、白种和黑种三大主要人种。人种的差异主要是不同自然地理环境长期影响的结果。
3．母系氏族与父系氏族社会各自的特点
①母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位；群婚制，人们“只知其母，不知其父”；财产公有，生产和分配都以集体为基础。（大地女神该亚的传说故事就反映了这一特点。）
②父系氏族：男子在经济中占主导地位，开始支配社会；婚姻关系相对固定，人们“既知其母，又知其父”。（厄瑞斯忒的传说故事就反映了这一特点。）
（注：人类最初生活在母系氏族社会里，后由于农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，男子在经济中占主导地位，开始支配社会，父系氏族逐渐取代了母系氏族。）

第2课 大河流域——人类文明的摇篮
1．古代亚非四大文明概况表：
文明名称
所处大河流域
文明代表
备注
古埃及文明
（非洲）
尼罗河流域
金字塔
狮身人面像
（课文P7图片）
金字塔是古埃及国王的陵墓，也是埃及国王权力的象征。
古巴比伦文明
（西亚）
两河流域
汉谟拉比法典
《汉谟拉比法典》的地位：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
《汉谟拉比法典》的性质：是一部维护奴隶主利益的法典。
古印度文明
（南亚）
印度河流域
恒河流域
种姓制度
据表格后的图③背出种姓制度下印度社会的四个等级名称及包含的社会阶层、职责义务。
中国古代文明
（东亚）
黄河流域
长江流域

上表中所述文明所处地理环境的共同之处：都位于大河流域；都位于北纬20－40度之间。

②汉谟拉比法典石柱 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比，统一了两河流域，为维护奴隶主的利益，他制定了《汉谟拉比法典》。

2． 图片识读

①新月沃地，其孕育的古国是指古巴比伦王国。

等级名称
社会阶层
职责和义务
1.婆罗门
祭司、贵族
掌握神权
2.刹帝利
国王、武士、官吏
把持国家军事和行政大权
3.吠舍
农民、牧民、手工者、商人
向国家纳税、向神庙上供，供养第一、二等级
4.首陀罗
被征服者、贫困破产失去土地的人
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业

图③：古代印度的种姓制度
影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。
第3课 西方文明之源
1．古希腊是西方文明的发源地（从地理环境来看，西方文明产生于沿海地区）。以奴隶主民主政治著称于世的是古希腊的雅典。
①时间：公元前5世纪后半期
2．伯利克里执政雅典 ②执政举措（民主政治的表现）：扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会来决定国家大事，并在行政和司法机构中发挥重要作用；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
③影响：使雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
伯利克里的改革评价：
第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；
第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
3．罗马共和国的兴亡：①公元前509年，罗马共和国建立；②为争夺地中海霸权，掠夺资源和奴隶，罗马共和国与地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，罗马共和国最终取得胜利。③公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。④公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代，罗马帝国的建立者是屋大维。
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立
时间：7世纪中期
主持者：孝德天皇
一、日本大化改新 内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除世袭制，以才选官；
经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；定期把土地分给农民耕种，收取赋税。
作用（影响）：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
特点：大化改新是日本效仿中国隋唐制度所进行的改革。
二、阿拉伯国家的建立
1．穆罕默德的主要活动：①7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教（伊斯兰教的创立，促进了阿拉伯半岛的统一）；②622年，穆罕默德离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家（伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年）。
2．伊斯兰教历元年是622年；伊斯兰教的第一大圣地是麦加。

第5课 中古欧洲社会
1．日耳人在西罗马帝国的废墟上建立许多国家，其中最强大的是法兰克王国。
2．阅读下面的材料和图片，请回答：西欧封建社会有何特点？
这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：
我的附庸的附庸，不是我的附庸。

西欧封建等级制度示意图 教皇为皇帝加冕
①等级森严，不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系；②罗马教廷拥有至高无上的权力。
2．上述第①个特点的形成与查理·马特的改革有关。查理·马特改革的主要内容：改变无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到土地的人必须效忠封主并为其服兵役。
本次改革的影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
3．西欧封建社会时期，罗马教廷（基督教会）拥有怎样的地位？
①政治上——拥有至高无上的权力；②经济上——教皇和教会是西欧最大的土地所有者；③思想文化上——垄断宗教、文化和教育，在精神和文化领域神权凌驾一切，是西欧封建制度的精神支柱。
4．在西欧城市重新兴起的过程中，法国琅城市民从封建主手中争取到了自治权。西欧城市的重新兴起有何意义（作用）？ 形成了市民阶级，从市民阶级中分化出的富裕商人、银行家发展成早期资产阶级，从而为资本主义的兴起准备了条件。
 5．东罗马帝国又称拜占廷帝国，它的首都是君士坦丁堡，15世纪中期，拜占廷帝国被封建制帝国奥斯曼土耳其所灭。拜占廷帝国延续了一千多年。
第三单元 古代文明的传播与发展
第6课《古代世界的战争与征服》、第7课《东西方交流的使者》
古代文明传播的两种方式
典型事例
其他相关内容

暴力冲突
（战争与征服）
①希波战争
②亚历山大东征
③罗马帝国的扩张
（对上述战争的评价：一方面充满着暴力；另一方面促进了不同地区间文明的交流和融合。）
①与马拉松运动的起源有关的战争是希波战争。
②亚历山大东征路线：扫荡小亚细亚，攻入埃及，回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。
③罗马帝国在2世纪时达到最强盛，此时的罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。罗马帝国的疆域四至：东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。

和平交流
①阿拉伯数字的传播

②马可·波罗来华
①阿拉拍数字的发明与传播：古代印度人创造了0 到9 十个数字的计数法。12 世纪初，这一简便的计数法由阿拉伯人加以改造后传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
②马可•波罗来华： 元朝时，意大利旅行家马可• 波罗来到中国，受到元世祖忽必烈的赏识，曾在元朝朝廷供职。记述马可• 波罗东方经历和见闻的《马可• 波罗行纪》一书，激起欧洲人对东方的向往。
注：有东西方文化交流使者之称的是阿拉伯人；元朝宫廷中的意大利人是指马可•波罗。

第8、9课古代科技与思想文化
一、文字：
①古埃及人创造了象形文字（如图一）,这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。
②两河流域的苏美尔人创造了楔形文字（如图二），后被西亚古代各民族所采用。图一 图二
二、世界三大宗教
1．佛教、基督教、伊斯兰教被称为世界三大宗教
名称
产生时间
产生地
创立者
经典著作
相关节日
佛教
前6世纪
古印度
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
《佛经》
————
基督教
1世纪
巴勒斯坦
耶稣
《圣经》
复活节、圣诞节
伊斯兰教
7世纪
阿拉伯半岛
的麦加
穆罕默德
《古兰经》
————
三大宗教的基本教义：①佛教宣扬众生平等，忍耐顺从，消灭欲望；②基督教宣扬信仰上帝，忍受苦难，死后升天；③伊斯兰教宣扬宇宙间唯一的神是真主安拉。（注：三大宗教教义的共同点是都提倡忍耐顺从。）
2．下列三幅图分别体现了哪一宗教？
A是佛教；
B是基督教；
C是伊斯兰教。

A释迦牟尼像 B耶稣受难 C旅途中的穆斯林
3．基督教中的“基督”的意思是“救世主” ；现在通行的公元纪年是以“耶稣出生”之年算起的。
三、科技、文学
1．科技：古希腊科学家阿基米德的成就：发现杠杆定律和浮力定律，发明螺旋式水车。他的名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。
2．文学：①古希腊英雄史诗《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料；②《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）是阿拉伯民间故事集，它描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》均是其中的名篇。
四、著名建筑

A B
（1）A为麦加大清真寺，在今沙特阿拉伯境内，是伊斯兰教的第一大圣寺。
（2）B为巴黎圣母院，它是巴黎最古老、最高大的天主教堂，属哥特式建筑。
4