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中班户外游戏-摘果子.docx

上传人:紫*** 文档编号:7386175 上传时间:2025-01-02 格式:DOCX 页数:4 大小:24.92KB
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资源描述

1、中班户外游戏-摘果子中班户外游戏-摘果子活动主题:摘果子活动对象:中班活动目标:1、能原地纵跳触物,脚蹬地有力。2、喜欢户外活动,积极参与到活动中。活动准备:1、在户外游戏场地上适宜的高度悬吊一些安全的、轻型的、不同颜色的小果子。2、在悬吊安全、轻型小物件对应的地上画一条线。3、在户外游戏场地上悬吊一些高低不同的水果。活动过程:1、一起来锻炼。(1)教师带领幼儿做身体各部位的准备动作。(2)估计幼儿自己创编出准备动作并带领全班幼儿做。2、跳起来,够一够。(1)教师将幼儿带到悬吊同一高度的物品下方并站在线上,鼓励幼儿想办法够着头上方的物品。(2)鼓励幼儿说一说怎样才能够到上面的物品,还可以请纵跳

2、好的幼儿为大家做示范。(3)教师引导幼儿发现纵跳触物的动作要领:双脚跳起时双臂应有意识地摆动,与蹬腿动作配合。极大上方物品时身体伸展。落地时屈膝缓冲。(4)幼儿互相评价动作,并对不正确的动作予以调整。3、游戏:摘果子(1)教师把幼儿带到果园,果园上方悬吊一些高低不同的水果(最高的是红色,其次是黄色,最低是蓝色),幼儿分成两组比赛,请有儿童站在下面适当的位置,纵跳采摘水果。采下的果子要放在自己组的筐中,教师要了解和指导幼儿纵跳的高度。(2)统计各组幼儿采摘的红色、黄色和蓝色的果子有多少。(3)游戏可以反复进行。4、整理活动。教师带领幼儿做整理活动。活动建议:1、在户外游戏区上空悬吊物品时,请不同

3、能力的幼儿进行尝试后再确定高度。2、尽量选择在柔软地面上纵跳。3、统计果子时,可以在教师的帮助下,将不同颜色的果子进行积分,如红色3分、黄色2分、蓝色1分,比一比哪组分数多。中班体育活动:摘果实活动目标:1大胆探索竹梯的不同玩法发展攀爬、跨跳等多种能力。2.体验创造性玩竹梯及游戏的成功与满足。活动准备:1.小筐子4个。2.竹梯12个。3.在墙上贴上许多可摘卸的水果的图片。活动过程:一、准备部分。(时间约为5分钟)教师:今天,我们要到果园里去帮助农民伯伯干活,我们先来练练本领。跟着音乐做各种模仿动作:摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作。锻炼头部、颈部、手腕、脚踝等动作,做好准备活动

4、。二、基本部分。(时间约为15-20分)1.尝试竹梯的多种玩法。(时间约为3分钟)(1)教师提供竹梯,请幼儿探索竹梯的多种玩法。指导语:竹梯除了平时劳动时用,可不可以做游戏呢?请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动?(2)幼儿大胆尝试,教师鼓励幼儿跨跳平放竹梯、爬平放的竹梯、攀爬竹梯等。鼓励幼儿探索新的玩法。2.重点难点练习,练习攀爬竹梯。(时间约为5分钟)指导语:“树上”有很多果实,可是我们要怎么才能把果子摘下来呢?幼儿合作,攀爬竹梯。鼓励胆小幼儿勇敢攀爬。教师重点指导能力弱的幼儿。请能力强的幼儿示范。3.摘果子游戏(时间约为10分钟)教师:刚才老师接到村长的一个电话,他说:有位外商寄来了订货单,需要好多水果,今天下午交货,来不及摘怎么办?(帮助摘果实)规则:小朋友要排成4列队伍,幼儿依次出发,要跳过障碍物(跨跳平放竹梯),渡过小河(爬平放的竹梯),爬上梯子去摘果子,将摘下的果实放到边上的竹筐里后,迅速跑回与下一个幼儿拍手,下一个幼儿再出发。比比看那组小朋友果子摘的最快。要求:一次只能摘一个果实,一个一个依次攀爬竹梯,教师在竹梯旁指导、保护。幼儿练习两遍。教师点评。三、结束部分。(时间约为3分钟)游戏结束,放松身体练习指导语:今天我们出色地完成了村长交给的任务,帮了农民伯伯的大忙,村长说:谢谢小朋友。幼儿伴随音乐将满满竹筐的果实搬回教室。

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