认识杏树及其果实.doc

“认识杏树及其果实”的单元活动内容
序号
活动名称
活动目标
1
观察刚发芽时的杏树
⑴ 初步感受杏树的特征，皮质、形状、发芽的时间；
⑵ 观察杏树开花和长叶子的先后顺序；
⑶ 感受亲近大自然，感受杏树等其它特征的情趣；
⑷ 能够用于炎等自己喜欢的方式大胆表达并与他人分享自己的发现、互相交流。
2
观察开花时的杏树
⑴进一步确定杏树开花与长叶的先后顺序；
⑵初步感受花朵的特性；
⑶与同学分享自己的发现。
3
欣赏杏花
⑴观察杏花的颜色以及形状，感受杏花的香味；
⑵用自己的语言大胆的进行描述。
4
观察花谢时的杏树
⑴观察杏花谢后，杏子的生长过程；
⑵用手触摸并感受生长中的杏子；
⑶用自己的语言大胆的表达自己的感受。
5
采摘并品尝杏子
⑴在采摘中收获乐趣并获得成就感；
⑵品尝新鲜的杏子；
⑶初步了解杏子的成熟度。
6
身边的杏制品
⑴品尝杏干的味道，感受杏子的另一种味道；
⑵提高幼儿的味觉灵敏度；
⑶除了杏干了解杏子的其它吃法。
7
杏干与新鲜杏子做比较
⑴在比较中对杏子有一个进一步的了解；
⑵培养幼儿对于同一物质不同特性的区分能力；
⑶了解杏子的不同特性。
8
我眼中的杏子
⑴鼓励孩子用绘画的方式表达自己对杏树以及杏子的形状和颜色的认知与感受；
⑵增进幼儿的绘画能力与观察记忆能力；
⑶鼓励孩子大胆的运用颜色，增强幼儿的色彩感知能力
9
亲自动手晒杏干
⑴提高幼儿的动手能力和自主能动性；
⑵初步了解晒杏干的过程；
⑶让幼儿自己观察杏子在空气、阳光下沐浴的过程
10
对杏仁的了解
⑴品尝杏仁的味道；
⑵通过老师的讲解了解杏仁的食量，以及知道什么样的杏仁不能吃；
⑶感受杏仁的形状以及味道；
⑷了解杏仁的一些用途及功效。
11
品尝杏仁露
⑴对杏仁的用途多一点了解；
⑵品尝杏仁露的味道；
⑶运用自己的语言对杏仁露做一个初步评价
12
学唱有关杏花的歌曲
⑴让幼儿感受不同音高的特点；
⑵提高幼儿的语言表达能力；
⑶锻炼幼儿面部肌肉
13
欣赏关于杏的视频图片
⑴对杏树、杏花、杏子有一个比较全面的认识；
⑵萌发亲近和热爱大自然的情趣，体验感受自然的快乐；
⑶提高主动探究合作学习的意识与能力