东三省五大领域活动课简案：中班语言《绿色的世界》.docx

东三省五大领域活动课简案：中班语言绿色的世界东三省五大领域活动课简案：中班语言绿色的世界东三省幼儿园优秀教育观摩活动教案快乐活动名称：中班主题活动语言领域：绿色的世界教者：齐齐哈尔市第一幼儿园蔡天丽诗歌出处：选自省编教材幼儿园主题活动中班下册主题四活动二快乐活动目标：1、欣赏、理解、仿编诗歌绿色的世界，有感情的朗诵部分诗句。2、感受操作、探究的乐趣，激发幼儿热爱生活的情感。快乐活动准备：1、多媒体设备2、小椅子、小筐、眼镜、玻璃纸每人1份、操作材料纸；3、音响。快乐活动过程：一、快乐激发：激发幼儿参与活动的兴趣。师：这里有一幅画，你们想不想看一看？二、快乐认知：欣赏、理解诗歌绿色的世界1、快乐互动:操作课件，观察画面。提问：画面上都有什么？你有什么办法能让这幅画变得更漂亮？2、快乐感悟：幼儿配戴眼镜感受、描述发现的变化。提问：a这是什么？（绿色的眼镜）戴上它再看这幅画会有什么变化？小结：天上、地上、一切都变成了绿色的，我们叫它“绿色的世界”。b体验拿掉眼镜的变化。讨论：为什么绿色的镜片遮挡了眼睛，看到的就是绿色的？小结：因为带颜色的眼镜只能透过一种色光，其它颜色都被吸收，所以戴的眼镜是什么颜色看到的世界就是什么颜色。3、快乐体验：a教师示范朗诵诗歌绿色的世界，幼儿欣赏。b有感情的朗诵部分诗句。c结合动作有感情的朗诵诗歌绿色的世界。三、快乐获益：迁移到生活，实际操作，仿编诗歌。1、运用已有经验品位绿色的寓意。小结：绿色象征着生命、健康、环保。2、到操作区尝试用不同颜色的镜片观看画面，并仿编诗歌。3、朗诵新编诗歌。4、习惯养成教育：长期配戴有色眼镜会导致眼睛疲劳，视力下降，所以应该在需要的时候适当的佩戴。小结：带上不同颜色的眼镜，就会变成不同颜色的世界。我们的世界就是五颜六色的，我们的生活是丰富多彩的。四、快乐拓展：到外面看一看五颜六色还藏在哪了？儿歌：绿色的世界我戴上一副绿色的眼镜，看见一个绿色的世界。绿色的云朵，绿色的小鸟，绿色的房子，绿色的小猫。这一片绿，那一片绿，到处都是绿、绿、绿。我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界突然不见了。