马鞍山二中201_年民主评议干部工作小结.docx

马鞍山二中201_年民主评议干部工作小结
马鞍山二中201*年民主评议干部工作小结
马鞍山二中民主评议干部工作小结
根据市教委马教党（201*）1号文件精神，在校党总支的领导下，我校于201*年1月15日进行了201*年度民主评议干部工作。现将民主评议干部工作小结如下：
一、成立了领导小组
为使民主评议干部工作有组织，有领导地进行，学校成立了民主评议干部工作领导小组和工作小组。
领导小组名单：
组长：陈建雄、汪延茂付组长：方经泉成员：葛海宁、张学仁工作小组名单：组长：方经泉
成员：葛海宁、张学仁、朱凯克、王玉平、张美蓉、葛天龙二、宣传发动，提高认识
为进一步做好201*年度民主评议干部工作，学校召开了各种会议进行宣传发动。
1．召开了校党总支会议和行政会议，组织党员干部认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习市教委关于开展民主评议干部工作的有关文件，使干部统一思想，提高认识，自觉参加民主评议干部工作。
2．召开了全校教职工大会和教代会，传达市教委文件，宣传民主评议干部工作的目的、意义。要求全体教代会代表要珍惜并正确行使自己的民主权利，以主人翁的态度认真参加评议干部工作。3．召开了民主评议干部工作领导小组和工作小组会议，要求领导并做好民主评议干部工作。三、民主评议干部工作的方法步骤
这次民主评议干部，评议对象主要是在职中层以上干部。按照新时期干部标准，我们重点评议了干部的德、能、勤、绩、廉。做到了客观、公正、全面、严格按照评议程序进行，最后有领导小组向教代会代表反馈综合测评结果，向被评议干部反馈评议意见和测评结果。同时每位被评议领导干部还制定了整改措施，递交领导小组。马鞍山电视台还报道了我校民主评议干部工作。
四、几点体会
1．民主评议干部是教代会的一项重要职权，是教职工民主监督干部的一种有效形式，是推动学校民主政治建设的需要。2．全体教代会代表参政议政，监督干部的意识得到了增强，民主管理的水平得到了提高。
3．被评议干部增强了群众观点，自觉地认真地接受群众的评议，并积极提出个人的整改措施。
4．改进了工作作风，密切了干群关系，提高了干部的素质，进一步促进了学校素质教育和各项管理工作。
马鞍山二中201*年2月2日
马鞍山二中民主评议干部工作总结
201*年7月3日，我校召开教代会开展了民主评议干部工作，现小结如下：一、指导思想
这次民主评议干部根据市教育局马教党[201*]26号文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六大精神，全面、客观、公正地评价领导干部政治业务素质和履行职责情况，通过民主评议干部，促进学校各项工作的进一步发展。
二、组织领导
为认真开展民主评议干部工作，在校党总支的领导下，学校成立了民主评议干部领导小组和工作小组，负责整个民主评议干部工作。
三、方法步骤
这次民主评议干部做到了严格按照《市教委直属学校教代会民主评议干部细则》规定进行。
1．民主评议对象：校级领导、中层干部。
2．民主评议内容：干部的思想品德、工作能力、事业心、责任心、工作实绩、廉洁奉公。今年的民主评议干部我们做到了要和处级领导干部年度考核工作与当前正在进行的抗击“非典”斗争结合起来，与“学习郑培民，做人民好公仆”活动结合起来，与完成学期结束前的各项工作结合起来。
3．评议的基本程序：中层以上干部在6月底前做好了述职准备，写好述职报告。中层以上干部在教代会上进行述职（述职后，校领导每人交2份、中层干部每人交1份述职报告），教代会代表对干部进行评议，采取无记名填写测评表，最后进行综合评议、测评、汇总上报。中层以上干部根据考评小组的反馈意见，每人写出整顿措施交民主评议干部领导小组。
4．评议的时间：201*年7月3日召开了教代会，认真开展了民主评议干部工作。
这次民主评议干部做到了严肃认真，评出了团结，评出了干劲，进一步增强了干群关系，对如何进一步做好今后的工作，起到了很好的促进作用。
马鞍山二中201*年7月4日