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部编版四年级语文下册第一次月考考试(新版).doc

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部编版四年级语文下册第一次月考考试(新版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 zhú jiàn   jiānɡ yìnɡ xuè yè yǎn hù chàn dònɡ zá ɡuō   ɡuàn ɡài yí huò 二、 在下面加点字正确的读音上画“√”。 预料(yù yǜ) 溃败(kuì yí) 铁钉(dìng dīng) 彻底(cè chè) 挑衅(xìn pàn) 旋转(xuán xián) 三、 比一比,再组词 遵(_______)例(_______)喉(_______)瘦(_______)酷(_______) 尊(_______)列(_______)候(_______)搜(_______)配(_______) 四、 补全下面词语。 深居(______)出 疑惑不(______) 茁(______)成长 斩钉(______)铁 雨后春(______) 左(______)右盼 视死(______)归 精忠报(______) 刚(______)不阿 志存(______)远 铁面无(______) 英(______)无畏 五、 选择恰当的词语填空。 改善 改变 1.这一天相处下来,我对王宇同学的看法(______)了不少。 2.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(______)我们的生活。 发现 发明 3.飞机的(______)大大提高了人们的出行速度。 4.通过一段时间的观察,我(______)含羞草有时候竟然不“害羞”。 六、 修改病句 1.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。 __________________________________ 2.春天的德州是个美丽的季节。 __________________________________ 3.《猫》的作者是老舍写的。 __________________________________ 4.神话故事对我很感兴趣。 __________________________________ 七、 根据课文内容填空 1.《题西林壁》的作者是(_________)代诗人(___________) 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从(______)、(________)不同的角度,处在(______)、(_____)、(______)、(____)不同位置观看(_______)的感觉。 2.《题西林壁》 这首诗中,有三组反义词,分别是 (______)------(_______) (______)------(_______) (_______)------(_______) 3.当横着把苹果切开时,你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看,因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思:(__________)。 八、 记叙文阅读。 美丽的规则 那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。 从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。 司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂? 担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。 此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。 我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。 然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上! 夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。 1.作者经历的这件事中,情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示,填出变化的情绪和感受。 (________)——意外——(______) 2.读短文,完成填空。 (1)短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。 (2)“规则之美、人性之美”不仅是指______________,也指________________。 (3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有__________________________。 3.短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美,请你也为公路设计一条规则。 _________________________________ 4.读了这篇文章,你受到了什么启发?(  ) A.无论是何时何地都要自觉遵守规则。 B.我们在国外的时候一定要遵守交通规则。 C.出外旅游要善于发现生活中的美。 D.美丽的景观是令人难忘的。 九、 写作天地。 生活中总会有人给我们留下深刻的印象,请选择一个给你留下深刻印象的人,通过叙述一件事情,突出这个人物的特点,把他(她)介绍给大家。 要求:题目自拟,字数不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、逐渐 僵硬 血液 掩护 颤动 砸锅 灌溉 疑惑 2、yù kuì dīng chè xìn xuán 3、遵守 例外 喉咙 瘦小 酷爱 尊重 列表 时候 搜索 配合 4、简 解 壮 截 笋 顾 如 国 正 高 私 勇 5、改变 改善 发明 发现 6、在老师的帮助下,我很快地改正了错误。 德州的春天是个美丽的季节。 《猫》的作者是老舍。 我对神话故事很感兴趣。 7、宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 庐山 横 侧 远 近 高 低 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 8、 1. 忧心忡忡 感动 2. 车道的两边,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子 规则对人们的约束力 人们自觉遵守规则的人性美 注视、盯着、注意 3.不越线,不超速,不鸣笛。 4.A 9、范文: 我的同桌 我的同桌是小红。她长得十分的漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得樱桃般的嘴,皮肤雪白雪白的,像牛奶一般。整个人就像个精致的洋娃娃。 她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。 还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒,等到了学校过了好长时才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,小红看见了,问道:“你怎么了,看起来这么着急?”“我忘记带文具盒了!”“我借你用吧!我的笔带得多。等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块儿用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”上课时,如果我们同样用一种笔,那她总会让着我,让我先用,而且那些笔都放的离我很近,离她远,她总是怕我够不着,每次用完都特意的放在离我很近的地方,使我能够方便些。 她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌小红,一个漂亮且心地善良的女生。 7 / 7
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