陕西省西安市第七中学2011-2012学年高二生物下学期期中考试试题.doc

陕西省西安市第七中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题一、单项选择题（本题包括40小题。每小题1.5分，共60分）1能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种2科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于 A基因突变 B基因重组 C基因互换 D染色体变异3质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是能自主复制 不能自主复制 结构很小 蛋白质 环状RNA 环状DNA 能“友好”地“借居”AB CD4人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A . 提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B. 有利于对目的基因是否导入进行检测C. 增加质粒分子的分子量 D便于与外源基因连接5从基因文库中获取目的基因的根据是A基因的核苷酸序列 B基因的功能C基因的转录产物m RNA D以上都是6人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D肺炎球菌71982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠的体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（ ）A卵细胞 B去核卵细胞 C受精卵细胞 D乳腺上皮细胞8、如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为（ ） A儿子、女儿全部正常 B儿子、女儿中各一半正常C儿子全部患病、女儿全部正常 D儿子全部正常，女儿全部患病9下列哪项不是基因工程中经常使用的运载目的基因的载体A细菌质粒 B噬菌体 C细菌拟核中的DNA D动植物病毒10与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是A反转录酶 BRNA聚合酶 CDNA连接酶 D解旋酶11.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性12基因工程是在DNA分子水平上进行设计的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A人工合成目的基因B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测和表达13、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是 A实现了物种间的DNA重组 B全过程都在细胞外进行 C可定向地改造生物的遗传性状 D可能通过对天然基因库的影响对生物圈稳态带来不利14、下列关于质粒的叙述正确的是A、质粒是广泛存在与细菌细胞中的一种细胞器 B、质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC、质粒只有侵入宿主细胞中才能复制 D、质粒都可以作为基因工程的载体15、限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI、EcoRI、Hind、Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？ A. BamHI和EcoRI；末端互补序列AATT B. BamHI和Hind；末端互补序列GATCC. EcoRI和Hind；末端互补序列AATT D. BamHI和BglII；末端互补序列GATC16、下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细菌的结果是A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌17、下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是A、cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程B、如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C、cDNA文库中的基因都没有启动子D、一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种18、下列获取目的基因的方法中需要模板链的是从基因文库中获得目的基因 利用PCR技术扩增目的基因反转录法获取目的基因 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A、 B、 C、 D、19、采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A. B. C. D.20、有关PCR技术的说法，不正确的是APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术BPCR技术的原理是DNA双链复制C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA21、下列关于基因表达载体的叙述中，不正确的是A、基因表达载体的构建是基因工程的核心B、其上的启动子和终止子都是有特殊结构的DNA片段C、一般用抗生素抗性基因作为标记基因D、虽然基因工程中的受体细胞有所不同，但构建的基因表达载体都是一样的22、利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是 A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 DNA 导入受体细菌 C.通常通过检测目的基因产物来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌 D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素原23、基因治疗是指A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因去除，达到治疗疾病的目的24、下列哪项是蛋白质工程中的蛋白质分子设计A、对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换B、对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装C、从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质D、设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列25、 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构26、下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上 B.克服远缘杂交不亲和的障碍C.获得杂种植株 D.实现原生质体的融合27、A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是 A两个染色体组；基因型是DdYyRr B三个染色体组；基因型是DdYyRrC四个染色体组；基因型是DdYyRr D四个染色体组；基因型是DDddYYyyRRrr28、下列属于植物的微型繁殖技术的是A、兰花的芽尖组织培养成兰花幼苗 B、水稻种子萌发并长成新个体C、扦插的葡萄枝长成新个体 D、柳树芽发育成枝条29、下列有关动物基因工程的说法，错误的是A、将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度B、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖的含量大大降低C、利用基因工程技术，得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题D、用转基因动物作为器官移植的供体时，由于导入的是调节因子，而不是目的基因，因此无法抑制抗原的合成30、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适合于除去细胞壁A蛋白酶 B盐酸 C淀粉酶 D纤维素酶31、生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，因为A细胞丧失了全能性 B基因的选择性表达C不同的细胞内基因不完全相同 D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化32、植物体细胞杂交的结果是A产生杂种植株B产生杂种细胞C原生质体融合 D形成愈伤组织33、能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是 A.基因工程技术 B诱变育种技术 C杂交育种技术 D组织培养技术34、下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 A青蛙的皮肤细胞 B胡萝卜的韧皮部细胞 C小白鼠的肝脏细胞 D人皮肤的生发层细胞35、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体 36、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A540个 B8100个 C17280个 D7560个37、据右图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是A. 限制性内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处B. DNA聚合酶可以连接a处C. 解旋酶可以使b处解开D. 连接C处的酶可以为DNA连接酶38、科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B. 驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、点刺激等方法C. 驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗形成D. 驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离39、在PCR扩增前，需要将下列哪些物质加入微量离心管中？模板DNA模板RNADNA解旋酶耐高温的DNA聚合酶引物PCR缓冲液脱氧核苷酸贮备液核苷酸贮备液ABCD40、PCR技术的操作步骤依次是（ ）A高温变性、中温延伸、低温复性 B. 高温变性、低温复性、中温延伸C中温延伸、高温变性、低温复性D. 中温延伸、低温复性、高温变性二、非选择题（共6小题，共40分）41、（4分）将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答：（1）人的基因之所以能接到植物中去，原因是 。（2）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了 。（3）不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套 。（4）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明 。42、（8分）根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：甲DNA分子的碱基序列为： ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG 乙DNA分子的碱基序列为： TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG（1） 其中， 的DNA分子含有“目的基因”， 的DNA分子是“质粒”。（2）用箭头代表酶进行切割。请用“ ”在题目中甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。（3）你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？ 为什麽？ （4）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的 的群体。按照其中所含基因的量又可分为 文库和 文库。43、（9分）中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一个开的是黄花，一个开的是粉花（标记为“一号”）。融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，茎秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题： （1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是 。在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有 特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 。（2）两种烟草原生质体融合时， 类型是要被淘汰的， 类型是我们需要的。这样的细胞经组织培养后，再生的植株开的是黄花，但形状却和一号相同，说明 。（3）如果“太空烟草”为纯合子，则可通过 或 使之稳定遗传；如果为杂合子，则只能通过 使之稳定遗传。44、（9分）美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如下图）。请据图回答： 这种生殖方式属于_。图中过程分别叫_ _，这两个过程需要 诱导。此处的“细胞团”在生物学上叫做_，特点是_。（3）若培养的是离体的花药，最后能得到的是_。 （4）培养成的试管植物的叶片的颜色_，这说明根尖细胞_。故在培养后期还需要的条件是 。 45、 (10分)已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：46、 实验步骤所代表的反应过程是_。步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和_酶，后者的作用是将限制性内切酶切割的_和_连接起来。如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能_，也不能_。为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用_与_进行抗原抗体特异性反应实验，从而得出结论。步骤和的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_ _（相同、不同），根本原因是_ 选择题答案;（3）不能， 碱基数量太少 （4）受体菌 基因组 部分基因组（3）单倍体 （4）绿色 控制色素合成的基因 光照- 11 -