劳技室管理工作.docx

劳技室管理工作劳技室管理工作劳技室管理工作计划劳技室是学生学习和进行劳动技能培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室的建设，为每个学生劳技探究活动创造良好的条件。下面对劳技室这一学期的工作进行计划。（一）劳技室管理制度:劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，保证课堂正常秩序，刚开学我就对学生提出进劳技室的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯，行为习惯，不得吃零食或大吵大闹，在登记本登记。（二）材料和工具，工具不得私自带出劳技室，不得浪费材料，爱惜工具，指导学生正确使用和材料，安全第一。设备出现故障，及时给予修理。（三）平时的常规工作：1.科学规范化，并将仪器使用登记。2.按照学校各类规章制度，并认真执行。（四）财产管理对保证劳技室的财产安全，师生们用完劳技室后，老师们都要亲自管好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防财物丢失。1.未经任课者同意，学生不得进入劳技室。2.要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。3.所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。4.要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。5.实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。6室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。7.室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。8.劳技工作室由劳动教师管理，要求将室内物品摆放得整齐的序。劳技室管理规定一、劳技室供师生教学、活动使用。劳技室由专任教师担任管理员，并承担相关责任。对本室物品设备、设施作好登记，不要遗失，按规定管理好本室，保证本室良好运作。二、学生有秩序入室，入室后听从老师指挥，不要随意搬动使用室内设备和物品。三、入室后按规定位置坐好，认真听老师讲清要求后才动手。在操作过程中要互相帮助、互相学习，注意安全。四、爱护公物，不划损桌面，不损坏用具。五、注意用电安全，不乱拉电线、乱安装插座；注意防火，要定期检查防火设施。六、室内用具不随意借用，如需借用要经负责人同意，并办好有关手续。七、不乱倒水，倒水时要倒在规定的地方，保持室内地面、桌面干净整洁。八、非劳技室用品不要堆放在室内，劳技室用具分类摆放整齐，保持室内整洁。九、活动完毕，应及时登记活动情况；及时搞好卫生，把室内清洗干净，用具洗净后放回原处，关闭电源，关好门窗。一、学生学习劳动技能的专用教室，由学校指定科常教师专门负责管理。未经任课者同意，学生不得进入劳技室。二、教师和使用学生必须维护教室卫生，每天打扫教室，做到地面、墙面、桌椅和实验物品清洁，物品安放整齐。三专管教师是教室安全工作的责任人，负责每天关好教室门、窗、灯、电风扇等。专用教室内不放置私人贵重钱物。四凡劳技室专用设备仪器、实验器材，必须经财产登记后，有专管教师保管、使用。五专职教师使用设备必须做到操作正确，实验规范，使用安全得当，实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。六、应加强对学生爱护公物教育和管理以及规范实验的教育和管理，杜绝故意损坏物品和不遵守实验规范的行为。如损坏物品应照价赔偿。对不遵守实验规范造成严重后果的，学校将视情节作出行政处理。七、操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。八、物品不得私用或私自外借，如有特殊情况外借须经主管领导批准。九、物品必须登记，及时归还，经过检查，如有损坏或遗失，应照价赔偿。201*201*学年第一学期劳技室管理工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结：一、劳技室管理制度：因为劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，严肃纪律，保证课堂正常秩序。刚开学，我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹，在登记本上字迹潦草、涂画，劳技完毕后不善于整理器材等，都对学生进行了相应的教育。二、材料和工具的管理使用：1、劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。2、教育学生不浪费材料，爱惜工具。3、指导学生正确使用工具和器材，安全第一。4、设备出现故障，及时给予修理三、平时的常规工作：1、科学规范管理，并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期劳技计划表、并发放给任课老师，要求每个班级都做好一学期的劳技记载。4、结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。四、财产安全管理：为保证劳技室里的财产安全，师生们用完劳技室后，老师都要亲关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗，以防教室财物丢失。劳技教室负责人：201*年12月