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小熊寻宝记

课程简介
七巧板它由七种颜色、形状和大小不一的木块组成。幼儿通过自由拼搭，能初步感受七巧板可以变成各种各样形象有趣的造型，可以拼出丰富多彩的图案，还可以表达无尽的含义，激发幼儿对形和空间等现象的兴趣，以及参与操作探索的欲望。新《纲要》中有关科学教育的目标指出：“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”，要求教师“要尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣”，所以我选择此内容进行教学。《小熊寻宝记》选材来源于我们民间的一种智力游戏材料——七巧板。活动采用孩子们喜爱的卡通形象小熊作为主线，通过自编故事情境：寻宝，激发幼儿的兴趣，并随着故事情节的步步发展，层层深入地对幼儿进行指导，让幼儿感受七巧板的有趣，吸引幼儿去玩七巧板，从而提高幼儿用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。活动采用多感官结合、动静结合的方式，使得本来看似机械枯燥的七巧板教育课变得生动、有趣，让孩子在游戏、操作中快乐学习。

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