1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,郑成功收复台湾,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,第1页,第1页,1默读课文,理解郑成功收复台湾通过,结识郑成功爱国精神,知道作者行文思绪。,2结识生字“憎、厦、舰、踞、铭、撰”;积累“憎恨、盘踞、铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路、”等词语。,学习目的,第2页,第2页,在我们悠久历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。谁来说说你理解他们中哪些人?,第3页,第3页,第4页,第4页,浩浩荡荡 举目四望 沉着镇静 惊恐万状,争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎,垂头丧气 张牙舞爪 喜
2、气洋洋 成群结队,载歌载舞 街头巷尾 走投无路 天经地义,箪食壶浆,词语积累,第5页,第5页,1.课文围绕“收复台湾”写了哪些内容?,2.哪些地方阐明了这一事件原因、结果,哪些,地方写明了收复台湾通过?,3.人们是如何评价郑成功?,4.你能按照提醒给文章分段,并写出主要内容吗?,阅读课文并思考:,第6页,第6页,全文可分为下列四个部分:,起因,:(第12自然段):自幼立志,驱除荷虏。,通过,:(第38自然段):率兵东征,收复台湾。,结果,:(第910自然段):宝岛回归,同胞欢庆。,评价,:(第11自然段):丰功伟绩,永载史册。,第7页,第7页,想想郑成功渡海东征时间和阵容,经历了哪些战斗,克服
3、了哪些困难?,面对敌军顽抗及求和又是如何说和做。他给你留下了如何印象?,再读课文并思考:,第8页,第8页,逐段阅读,简明概括,第三自然段:,首先交代渡海东征时间:1661年4月21日;还描述了那浩浩荡荡阵容和气势。,第四自然段:,接着写敌军企图凭借战舰大炮阻击。,第五自然段:,郑成功沉着指挥我军取得了登陆台湾初步战果。,第9页,第9页,第六自然段:,以后写敌军求和,郑成功义正辞严予以回绝。,第七自然段:,郑成功采纳了台湾同胞“切断水源”献计,使守赤嵌城敌军投降。,第八自然段:,最后写郑成功用长期围困办法逼迫台湾城内敌军投降,终于在1662年初,收复了被荷兰侵略军侵占38年之久台湾。,第10页,
4、第10页,讲述故事,简明说说郑成功收复台湾通过,讲述前,可列一个提纲,也可在心中打个腹稿。,第11页,第11页,精彩片断欣赏,郑成功沉着镇静,指挥我军战舰和敌舰展开鏖战。英勇我军官兵冒着敌人密集炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰,使敌人大炮失去了威力。忽然“轰隆”一声巨响,所有舰船都震动起来,海面上掀起了十几丈高水注。本来,我军炮火击中了敌人弹药库。敌军惊恐万状,乱作一团。我军官兵乘势用铁钩钩住敌舰,争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好举手投降。至此,我军取得了登陆战斗重大胜利。,第12页,第12页,我们如何把这一事件通过简明复述出来?,第13页,第13页,再见!,第14页,第14页,