水生生物的秘密市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,水生生物秘密,網頁簡介&使用办法,第1页,第1页,網頁架構,水生生物秘密首頁,資訊素養融入教材,教材內容,趣味練習區,教學簡報區,好書推薦,網路參考資源,第2页,第2页,資訊素養融入教材首頁,水是地球上生命起緣。,水對水生生物主要性：,比熱大。,浮力。,水密度在4。C最大。,水流動。,水流可助水生生物繁殖。,第3页,第3页,資訊素養融入教材,BIG1定義問題,BIG2尋找办法,BIG3取得資訊,BIG4利用資訊,BIG5整合資訊,BIG6評估資訊,網路資源,第4页,第4页,網頁元件,資訊素養融入教材中每一頁上下各有2列按鈕能够按下連結到其它頁，依序為：首頁，定義問題，尋找办法，取得資訊，利用資訊，整合資訊，評估資訊，網路資源。,有頁內連結，能連結至此網頁中內容，,TOP,能够回到此頁最上面。,第5页,第5页,1.定義問題,如何定義出想理解題目。,認識魚身體構造、呼吸，舉例鬼頭刀成長過程。,照顧時應注意事項。,第6页,第6页,2.尋找办法p1,資料分為紙本資源和電子資源,紙本資源：,來源：,圖書館,文化中心,類型,：書、期刊、百科全書,第7页,第7页,2.尋找办法p2,電子資源：,搜尋引擎。推薦,Google,資料庫,第8页,第8页,.取得資訊,印刷品，網路資源。,要知道它們典藏或擺放位置，再透過借閱、影印、列印等方式取得資源。,如何判斷資料是能够使用？,權威性。,時效性。,適用性。,範例：查台灣國寶魚櫻花鉤吻鮭一生。,第9页,第9页,4.利用資訊p1,閱讀資料，找出重點。,篩選資料：依據資料內容、形式選擇，找到真正有價值資料。,為了再次使用這個資料，能够註明這個資料來源，這樣就不怕同樣問題再來時要再找一次。,第10页,第10页,4.利用資訊p2,教材，簡單介紹水生植物,台灣水生植物遍佈全台各個角落。,依葉片與水面相對位置及生活習性，分為下列四種類型：,沉水植物、挺水植物、浮葉植物、浮水植物,第11页,第11页,.整合資訊p1,整合資料，將資料以它類別分類。,能够使用電腦軟體工具來完毕資料分類工具。如：文書處理軟體,(word),、試算表,(excel),找來資料是不是夠完整、有條理組織、有層次性、有系統編排，最後再校對一下資料正確性。,做總結。花一點時間看一下資料重點，最後寫下結論。,第12页,第12页,.整合資訊p2,教材，整合水生動物並介紹,依棲地：分海洋、淡水、溼地,依種類分：魚類、兩棲類、哺乳動物、軟體動物、節肢動物、腔腸動物、棘皮動物,第13页,第13页,6.評估資訊p1,找來資料是否符合問題，確實能够解答你迷惑。,會不會又從答案中產生不一樣問題？,提供關於水生生物小遊戲及動畫。,第14页,第14页,網路資源,依下列幾種類別分類：,博物館&海洋館。,綜合性。,水生植物。,水生動物。,其它相關。,第15页,第15页,