课时让烦恼飘起来市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,学时：让烦恼飘起来,第1页,第1页,活动目的,（,1,分钟）：,培养学生团结协作能力；,说出自己困难，并依托集体智慧处理困难。,第2页,第2页,盲人游戏（,5,分钟）,1,请,2,位同窗戴上眼罩饰演,2,个盲人，先在原地转三圈然后穿越障碍，体验盲人无助、艰苦、甚至恐惊。游戏结束后请饰演盲人同窗谈体会。,第3页,第3页,盲人游戏（,3,分钟）,2,原先两位同窗继续饰演盲人，另选两人饰演帮助盲人“拐棍”，由“拐棍”帮助盲人完毕穿越障碍任务。注意：拐棍只能语言提醒，不能动手帮忙。,第4页,第4页,谈体会（,2,分钟）,从刚刚游戏中你得到如何体会？,第5页,第5页,让烦恼飘起来（,20,分钟）,（一）活动准备：每位同窗准备一张小纸片，每个小组准备一张信封。,（二）活动要求：,1,、说说自己困难或烦恼。,2,、每位同窗在准备好白纸上写下自己最头痛、最想处理问题（如学习问题、交往中问题等，通过描述，自己脑中对问题有个明确概念），然后把这张纸装在准备好信封里。,3,、以小组为单位，把每个小组同窗烦恼在全班范围内“漂流”，每位同窗负责对“漂流”到自己手里“求援信”献策，并在策略末尾写上自己名字。最后，“物归原主”。每人不必拘于只献一计；,第6页,第6页,让烦恼飘起来（,5,）,全班内把自己收获到“计谋”进行交流。,第7页,第7页,请向为自己提供可行又有效办法同窗表示你感谢。走过去，握手并说“谢谢你”。,感谢（,4,分钟）,第8页,第8页,下节课见！,第9页,第9页,