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康复护理实施流程介绍.pptx

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单

2、击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,康复护理,康复护理实施流程介绍,第1页,康复护理评定 康复护理技术 康复护理关键点,康 复 护 理 评 定,康复护理评定也称康复护理评价或评定,是搜集患者相关资料,检验,与测量功效障碍,对其结果进行比较、分析、解释并进行障碍诊疗过,程。,康复护理评定是康复护理工作主要内容,是康复护理基础,一切康,复护理工作都从早期评定开始,至末期评定结束,所以,评定贯通于康,复护理整个过程。康复护理人员只有掌握了正确评定方法,才能根,据专业特点和患者和情况设计康复护理目标,制订康复护理计划,评定,康复护理效果。,康复护理实施流程,康复护理实施流程介绍,第

3、2页,康复护理评定作用,康复护理评定是一个反馈过程,经过评定能够为提出护理诊疗提供依据,了解护理计划、实施护理活动效果以及患者康复进展情况。利用康复评定我们能够检验原有康复计划有效性,为下一个护理计划制订提供新起点。,疾 病,明确护理诊疗 制订护理目标 观察护理效果,反馈调整,预计预后,有利于护理研究,为 回归社会做准备,纠正错误运动模式,社会不利,康复评定不一样于临床医学疾病诊疗,它不是灵找疾病病因和论断,,而是客观地评定功效障碍性质、部位、严重程度、发展趋势、预后和,转归。,有利于小区 家庭,障碍,康复护理实施流程介绍,第3页,康复护理评定方法与过程,评定方法有两种:不使用仪器、使用,不使

4、用仪器:,可经过交谈、观察、检验、问卷调查等方法,使用仪器:,肌电图、诱发电位、等速运动、测定仪,计算机评定认知等等,评定过程:康复评定三阶段,谈 话,阅读病历,检验、测量,对资料进行分析整理,了解患者疾病情况,找出全部护理问题判断康复护理必要性,设定康复护理目标,制订康复护理计划,搜集相关情报 分析研究,制订目标,短期目标,长久目标,制订康复护理计划,康复护理实施流程介绍,第4页,康复护理评定要求,:,康复护理评定方法很多,不论是仪器评定还是非仪器评定都要求有足够准确性和可靠性,也就是要求评定方法含有一定效度、信度、灵敏度和统一性。,(,1,)效度 又称准确性,是指一个评定方法评定结果与评定

5、目标符合程度。,(,2,)信度 又称可靠性,是指评定方法可重复性和稳定性。,(,3,)灵敏度 进行评定时选择评定方法应该能敏感反应评定内容,也就是能够灵敏反应出评定内容微小改变。,(,4,)统一性 是指选择评定内容和方法要有全国甚至全世界统一标准,这么能够比较治疗效果,便于经验交流。,康复护理实施流程介绍,第5页,(,1,)残疾评定;(,2,)运动功效评定;(,3,)感觉功效评定;(,4,)日常生活活动功效评定;(,5,)言语评定;(,6,)心血管功效评定;(,7,)呼吸功效评定;(,8,)心理评定。,残疾评定:,WHO 1998,年国际病损、失能、残联分类(,international cl

6、assification of Impairments,disabilities and handicaps,ICIDH,),已被世界各国康复医学界所普遍采取。此标准依据残疾性质、程度及日常生活影响,把残疾分为病损、失能和残障三类。,1,、病损:病损(,impairment,)是指因为各种原因造成患者身体结构、功效以及心理状态暂或永久性异常或丧失,影响个人正常生活、学习或工作,但仍能生活自理。病损能够了解为器官或系统水平上,康复护理评定分类,:,康复护理实施流程介绍,第6页,功效障碍,即它对患者某个器官或系统功效有较大影响,从而影响患者功效活动,生活和工作速度、效率、质量,而对整个个体独立影响

7、较小。,2,、失能:失能(,disabilities,)是指患者身体结构、功效及心理状态缺损较严重,以至于使按照正常方式进行独立日常生活活动、工作或学习能力减弱或丧失。失能应被了解为个体水平能力障碍。,3,、残障:残障,(,handicaps,)是指患者功效缺点及个体能力障碍严重,以致限制或防碍了患者正常社会活动、交往及适应能力。残障是社会水平障碍。,我国残疾评定分类,1,、视力残疾,2,、听力语言残疾,3,、智力残疾,4,、肢节残疾,5,、精神病残疾,康复护理实施流程介绍,第7页,运动功效评定,1,、运动功效分级,2,、助力评定,3,、关节活动度评定,4,、步态评定,感觉功效评定,感觉是人脑

8、对直接作用于感受器客观事物个别属性反应,如大小、,形状、颜色、湿度、气味、味道等都是物体个别属性。感觉分为躯体,感觉和内脏感觉两大类,康复评定主要是评定身体感觉。身体感觉又根,据感受器部位不一样,分为浅感觉、深感觉和复合感觉。,类型:,1,、感觉异常 在无外界刺激情况下,患者身体部分自发出,现异常感觉,如麻木、蚁走感、针刺感、严寒感、温热感等。,康复护理实施流程介绍,第8页,2,、感觉倒错 如对触学刺激感到疼痛,对温热刺激感到严寒。,3,、感觉迟钝 程度较强刺激才能被感受到,或给予刺激后经过一定潜伏期才能感知到,随即感觉向周围扩散,刺激停顿后一段时间仍能被感觉到。,4,、感觉过敏 指患者对刺激

9、反应超出正常,轻微刺激就可引发剧痛。,5,、感觉减退 给予强烈刺激才能引发普通感觉。,6,、感觉缺失 在清醒状态下,对刺激全无感觉。,日常生活活动能力评定,基础性日常生活活动评定内容:,1,、床上活动 包含体位转换、身体移 坐位平衡。,2,、轮椅活动 包含乘坐轮椅及对轮椅掌握。,3,、自理活动 包含盥洗、修饰、穿衣、进食。,4,、读和书写 包含阅读书、报;书写姓名、住址。,5,、使用电灯、电话包含开、关电灯;打投硬币、纸币使用。,6,、使用钱币 包含对钱包使用和对硬币、纸币使用。,可分为:基础性日常生活活动,工具性日常生活活动,康复护理实施流程介绍,第9页,7,、行走 包含助行器使用及室内、外

10、行走。,8,、上、下楼梯,9,、乘公共汽车或小汽车,言语(,speech,):,是一个社会上约定俗成符号系统,它是以字形和,语音为要素,以词汇为基本单位,以语法为规则。,语言,(,language,):,是人类利用言语表示思想、感情和影响他人过,程,它不但包含说话,还包含听、写作、阅读及肢,体语言。,言语和语言既相互区分:又相互联络,首先语言体,现在言语之中,另首先言语活动也必须以掌握语言,为基础,对语言掌握程度制约着一个人言语活 动效果。,工具性日常生活活动:,是指使用电话、购物、做饭、洗衣、使用,交通工具等,言,语功效评定,康复护理实施流程介绍,第10页,心血管功效评定,语言四要素:思维、

11、发声、构音、流畅度。语言内在思维障碍表现为失语、儿童语言发育迟缓;流畅度障碍表现为口吃。,依据言语行为解剖生理学基础,以及言语行为心理学结构来划分,言语障碍大致可归纳为三类:失语症、心理过程失调和心理异常造成言语障碍、语言运动器官及对应神经病变。,心电图、超声波运动试验等进行综合评定。在这里主要讲一下运动试验适应症、禁忌症:,适应证:,患者神志清楚,愿意配合检验。病情稳定,而且没有四肢尖动障碍影响步行或踏车者,均能够进行运动试验。,禁忌证:,运动试验能够显著增加患者心脏负荷,对于病情不稳定患者禁止进行运动试验。,运动试验和处方指导,列举了运动试验绝对和相对禁忌证(见下表),得到了世界各国公认。

12、,康复护理实施流程介绍,第11页,绝对禁忌证人 相对禁忌证,1,、近期色性心肌梗死,2,、不稳定性心绞痛,3,、未控制室性、房性心律失常,4,、充血性心力衰竭,5,、严重主动脉狭窄,6,、已确诊或可疑主动脉瘤,7,、活动性或可疑心肌炎,8,、血栓性静脉炎或心内血栓形成,9,、近期全身性或肺部栓塞,10,、急性炎症,11,、,度房室传导阻滞,12,、精神疾病发作期或严重神经官能症,13,、近期心电图有显著改变,1,、平静时舒张压,120mmHg,或收缩压,200mmHg,2,、中度瓣膜病变,3,、洋地黄或其它药品影响,4,、固定心律起博器,5,、频繁室性期前收缩,6,、未控制代谢病(糖尿病、甲状

13、腺功效亢进症),7,、显著电解质紊乱,8,、心室动脉瘤,9,、心肌病,包含肥厚性心肌病,10,、严重全身失调(单核细胞增多症、肝炎),11,、神经肌肉疾病、骨骼肌疾或风湿性疾病造成运动困难,运 动 试 验 禁 忌 症,康复护理实施流程介绍,第12页,呼吸功效评定,呼吸功效评定包含主观症状和客观检验两大类。,主观症状:,0,级:虽存在有不一样程度呼吸功效减退,但活动如常人。日常生活,能力不受影响,即和常人一样,并不过早出现气短、气促。,1,级:从事普通劳动时出现气短,但常人还未出现气短。,2,级:平地步行不气短,速度较快或登楼、上坡时,同时同龄健康人不感到气而自己有气短。,3,级:慢走不及百步出

14、现气短。,4,级:讲话或穿衣等轻微动作时有气短。,5,级:平静时也有气短,无法卧。,客观检验,1,、肺容量(包含潮气量和肺总量);,2,、通气量(最大自主通气量,时间肺活量或*用力呼气量);,康复护理实施流程介绍,第13页,有氧化谢能力评定,有氧代谢能力有利于指导康复运动训练。反应有氧化谢能力最惯用指标是最大吸氧量。,最大吸氧量(,VO2max,)是指机体在运动时所能摄取最大氧量,是临床上综合反应心肺功效状态和体力活动能力最好生理指标。最大氧量是最大运动时氧输送和利用最高值。健康人采取,60%-80%,最大吸氧量运动强度进行锻炼效果最理想,超出,80%,最大吸氧量运动不但效果不佳,而且对心脏贮

15、备能力差人有一定危险;老年人和心脏病患者应该用低于,50%,最大吸氧量运动强度进行康复训练较为安全。,心理评定,心理评定方法能够分为两大类,即观察法和心理测验法。观察法,是指对患者残疾发生之后心理改变过程进行观察,用于心肢体残疾,康复护理实施流程介绍,第14页,为主,而无脑损伤患者。心理测验是利用标准化工具,由专业人,员严格按照测试规范,对患者进行评定,普通多用于脑损伤患者。,心理测验法,智力测验、记忆力测验、人格测验、神经心理测验等,评定时要结合患者详细情况,灵活选择应用。,韦克斯勒智力测验,:,韦克斯勒智力测验是当前世界上最为通用智力量表。适合用于不一样年纪阶段,韦反量表有三种不一样量表:

16、,16,岁以上可选取成人智力量表;,6-16,岁选取儿童智力量表;,4-6,岁使用学龄前儿童智力量表。韦抵成人智力量表包含语方量表和作业量表两部分,只适合于轻度智力障碍者。,人格测验:,当前采取人格测验方法有各种:,1,、明尼苏达多相个性调,查(,MMPI,)最初主要用于判别精神病患者与正常人,现在,已广泛用于人类学、心理学及医学检验中。,康复护理实施流程介绍,第15页,MMPI,共有,566,个自我汇报形式题目,包含了身份各处方面情况,,内容范围非常广。全部小学文化水平以上,年纪超出,16,岁,没有影响,测验结果生理缺点者,都能够进行此项测验。,艾森克特征问卷,:,此问卷问题少,轻易测查,内

17、容比较适合我国国,情,信度和效度都比较高,是康复医学中最惯用个性测定方法。此,问卷为了反应出人个性多维性,将整个量表设计成,N,、,E,、,P,、,L,四,个量表,每个量表能够反应性格首先。各量表评定结果说明如,下:,N,量表:,测试情绪稳定性。高分者情绪不稳定,经常出现焦虑、担心、,易怒,有时又表现为抑郁;对各种刺激反应强烈,而且激动难,以控制和平复。低分者情绪反应迟缓且较弱,即使出现了情绪激动,也轻易平复。,P,量表:,测试精神质。高分者个性倔强,喜欢独处,不关心他人,,康复护理实施流程介绍,第16页,难以适应环境。低分者个性随和,对人友善,易于合作。,E,量表:,测试性格内向与外向。高分

18、者性格外向,爱交际,渴望兴奋和冒,险。低分者性格内向,喜欢个人读书做事,不喜欢冒险,日常生,活规律性强。,L,量表:,测试自我掩饰。高分者待人接和成熟老练,有自我隐蔽倾向。低分,者较为单纯,不够成熟。,A,、,B,型性格评定:,A,型性格者经常表现为:为取得成就而努力奋斗;有竞争性;很轻易不耐烦;有时间紧迫感;言语和举止粗鲁;对工作和职务过分提出确保;有旺盛精力和过分敌意。,B,型性格人与此相反,他们心境平静,随遇而安,不争强好胜;做事不慌不忙。有些人是介于这二者之间过渡类型。,A,型性格人要尤其警觉缺血性心脏病发生,大量资料表明,A,型性格者患这类疾病较,B,型性格者显著为高。,A,型性格评

19、定能够依据,A,型性格评定表进行,此表中给出了,35,个问题,,康复护理实施流程介绍,第17页,检验时依据检验者与患者交谈结果评分,总分,26,分为,A,型性格,26,分为,B,型性格。,情绪评定,抑郁评定:,国内外广泛采取汉米尔顿抑郁量表。该量表主要包含抑郁心境、罪恶感、自杀、睡眠障碍、工作和兴趣、迟钝、激动、焦虑、躯体症状、疑病、体重减轻、自知力、日夜改变、人体或现实解体、偏执症状、强迫症状、能力减退感、绝望感、自卑感等,24,个项目。由检验者依据其观察进行评分。总分小于,8,分者无抑郁;,20-35,分为轻、中度抑郁;大于,35,分为重度抑郁。,焦虑:,焦虑是对刺激产生不适当严重长时间恐惧、焦虑和忧虑,反应情绪和情感异常。焦虑评定能够用他评量表和自评量,表进行。,他评量表:,以汉米尔顿焦虑评定量(,HAMA,)最为惯用。量表内容包含焦虑心境、担心、害怕、失眠、认知功效、抑郁心境、肌肉系统、感觉系统、心血管系统、呼吸系统、胃肠道、生殖泌尿系、,康复护理实施流程介绍,第18页,

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