高考专题病句修改大全专家讲座.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改,病句,(很全很实用),高考专题病句修改大全专家讲座,第1页,高考,考试说明指出，,经典,病句类型,主要,有语序不妥、搭配不妥、成份残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,等六种,。,高考专题病句修改大全专家讲座,第2页,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,病句,是指不符合语言规范句子。辨析病句，是考查对病句识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改，考试说明中列出六种病句类型大致有以下情形：,1、语序不妥,2、搭配不妥,3、成份残缺或赘余,4、结构混乱,5、表意不明,6、不合逻辑,高考专题病句修改大全专家讲座,第3页,1、多层定语次序不妥,表领属性或时间、处所(谁),指示代词 数量短语（多少）,动词或动词短语（怎么样）,形容词或形容词短语（什么）,表示性质名词或名词短语（后带,“,“,）,表示性质名词或名词短语（后不带,“,“,）,同级别多个定语音节越少距离中心语越近,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,1、多层定语次序不妥,例：花园里(,领属性,)那(,指示代词,)几朵盛开(,动词,)漂亮(,形容词,)红色(,名词,)玫瑰花被人摘走了。,例2：国家队,(,领属性,),一位,(,数量,),有20多年教学经验,(,动词短语,),优异,(,形容,),篮球,(,名词,),女教练。,高考专题病句修改大全专家讲座,第4页,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,1、多层定语次序不妥,许多附近妇女、老人和孩子都跑来看他们。,在新中国建设事业上，发挥着他们无穷蕴藏着力量。,修改：表性质无穷应紧靠中心词,里面陈列着各式各样过去所使用东西。,夜深人静，想起今天一连串发生事情，我怎么也睡不着。,修改：,“,一连串,”,应修饰,“,事情,”,这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引发了讨论。,修改：表性质各式各样应紧靠中心词。,修改：表数量许多应紧靠中心短语,修改：,“,广泛,”,;应修饰,“,讨论,”,，,“,地,”,改为,“,”,练习题：,高考专题病句修改大全专家讲座,第5页,表目标原因或条件介宾短语,表示时间或处所短语,表范围短语,表情态或程度短语,表对象介宾短语要紧挨中以心语,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,2、多层状语次序不妥,例,1,：勇士们把敌人一次又一次打死在阵地前面。,更正：勇士们一次又一次把敌人打死在阵地前面。,例,2：他星期天又埋头在试验室里研究了十二个小时。,更正：他星期天又在试验室里埋头研究了十二个小时。,2、,多层状语次序不妥,高考专题病句修改大全专家讲座,第6页,在这片神奇土地上上一世纪曾发生过一场血战。,练习题：,修改：,“,上一世纪,”,应放在,“,这片神奇土地上,”,前,科学家急于对兰花在最有异域色彩热带物种标本完全消失 之前进行研究。,修改：,“,对兰花,”,应放,“,进行,”,前,美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享受平等地位。,修改：,“,与白人,”,应修饰,“,平等,”,大家就工资问题交换了广泛意见。,修改：,“,广泛,”,应修饰,“,交换,”,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,2、多层状语次序不妥,高考专题病句修改大全专家讲座,第7页,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,3、定语和状语位置不妥,更正：这种管子要不要换？在领导和群众中引发了广泛议论。,更正：在社会主义建设事业中，应该充分发挥广大知识分子作用。,A、定语错放于状语位置,例1：这种管子要不要换？在领导和群众中广泛引发了议论。,B、状语错放于定语位置,例2：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分作用。,高考专题病句修改大全专家讲座,第8页,A,、两个分句同一主语时，关联词语在主语后面。,例,1,：即使他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但一直信心百倍，矢志而弥坚。,更正：他们即使,B,、两个分句不一样一主语时，关联词语在主语前面。,例,2,：他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。,更正：不但他们,例：他假如不能实事求是，事业就会受到损失。,更正：“他”应移到“假如”后面,例：要是一篇作品里思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得。,更正：“即使”应移到“文字”前。,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,4,、虚词位置不妥,高考专题病句修改大全专家讲座,第9页,5,、并列短语排列不妥,例,1,：在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。,更正：提出并讨论,例,2,：我们要从县内外、省内外、乡内外实际情况出发。,更正：我们要从省内外、县内外、乡内外实际情况出发。,例,3,：祥林嫂就是这么被损害、被欺侮、被吞噬。,更正：祥林嫂就是这么被欺侮、被损害、被吞噬。,病句辨析及修改专题复习,一、语序不妥,5,、并列短语排列不妥,高考专题病句修改大全专家讲座,第10页,病句辨析及修改专题复习,二、搭配不妥,1、主谓搭配不妥,例：我国棉花生产，过去不能自给。,例3：伊朗巴姆城古迹大都在看12月26日大地震中丧失殆尽。,例4：我以为这个回复，和对这些问题调查处理，都是一个不负责任态度。,更正：不能自给是“棉花”而不是“生产”。,更正：将,“丧失”改为,“,破坏”,更正：应该把“是”改做“表现出”，或“态度表现”,例：春风阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一一齐晃动起来，发出沙沙响声。,解析：“发出沙沙响声”是树枝,高考专题病句修改大全专家讲座,第11页,病句辨析及修改专题复习,二、搭配不妥,、动词和宾语搭配不妥,例3：纪念三八节到来。,例4：解放前，父亲和哥哥两人挣来钱还不够养活 一家人生活。,例5：但也存在着几个缺点需要我们努力。,“纪念”只能是“三八节”而不是“到来”。,“养活”只能是人，不能是“生活”。,我们所能“努力”不是“缺点”，而是“更正”,例1：这么做会,拖延,培养人才,质量,。,例2：一举,占领,和歼灭敌方高地上留守,一个团,。,高考专题病句修改大全专家讲座,第12页,病句辨析及修改专题复习,三、,成份残缺或赘余,1,、,成份残缺,主语残缺,例1：看了“崇尚科学、批判邪教”展览，使我有了很多感想。,例2：去年以来，因为日方在对历史问题认识和钓鱼岛问题上接连采取错误举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。,例：因为他这么好成绩，得到了老师和同学们赞扬。,例：十月十四日，抱着向航空系学习想法，我们黑板报也创刊了。,更正：去掉“看了”或“使”,更正：去掉“因为”或“使”,更正：因为这么好成绩，他得到了,改为：我们也办起了黑板报,主语残缺,高考专题病句修改大全专家讲座,第13页,病句辨析及修改专题复习,三、,成份残缺或赘余,1,、,成份残缺,例1：最近又发动了全方面质量大检验运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。,解析：“到”在这里不能做谓语主要成份，只能将“微弱”提上来，可“态度”是不能微弱，句子应改为“关心和负责微弱到何种程。”,解析：“一系列工作”是哪个动词宾语呢？可能是“建立与加强”，但“建立与加强工作”讲不通，在“建立”前少个谓语“完成”。,例2：可见对工人阶级关心负责态度到何等微弱程度。,谓语残缺,高考专题病句修改大全专家讲座,第14页,病句辨析及修改专题复习,三、,成份残缺或赘余,1,、,成份残缺,定语、状语残缺,修改：“开展”活动,修改：“发展”产业、事业,修改：“树立”思想、意识；“经验”删除；“从指导思想上”删除。,例,1,：为了填补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。,例,2,：发展家庭手工业，发展家庭养蜂、养猪，我村很快致富，人均年产值,多元。,例,3,：省委、省政府认真总结了造成这种落后状态经验教训，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加紧处理这一突出矛盾。,高考专题病句修改大全专家讲座,第15页,病句辨析及修改专题复习,三、,成份残缺或赘余,2、,成份赘余,例1:这句话后面,包含了多么丰富”无声”潜台词呵。,例2：在学习中树立革命风尚，是当前全国中小学工作当务之急。,例3：,一年来，妇女工作已打下了相当工作基础，取得了一定工作经验。,修改：删除“无声”,修改：删除“当前,修改：第二、第三个“工作”应删去。,高考专题病句修改大全专家讲座,第16页,病句辨析及修改专题复习,三、,成份残缺或赘余,2、,成份赘余,例5：,父亲逝世离现在已整整九年了。,例6：出人意料，今年三月，物价下跌，以后慢慢稳定了。,解析：应删去“离现在”。,解析：加了，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是下跌稳定了。,高考专题病句修改大全专家讲座,第17页,1、句式混杂，举棋不定,例1：作为一个共产党员，党干部，办事、想问题，都要,从,党和人民根本利益为出发点。,病句辨析及修改专题复习,四,、,结构混乱,1,、,句式混杂,例2：多年来曾被计划经济思想束缚下人们也觉悟起来。,修改：“都要以党和人民根本利益为出发点”“都要从党和人民利益出发”,解析：应该在“曾被束缚”和“在束缚下”两种格式中选取一个。,高考专题病句修改大全专家讲座,第18页,例1：蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，甚至会死亡。,病句辨析及修改专题复习,三、,结构混乱,2,、,反客为主，,所以纠缠不清,例2：,所以，当匪徒们偷袭游击队时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。,修改：生长会受到影响,解析：“被游击队反包围”主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”主语只能是游击队,2,、反客为主，,所以纠缠不清,高考专题病句修改大全专家讲座,第19页,病句辨析及修改专题复习,五、表意不明,解析：“几个”修饰“营”还是“干部”？,例,1,：校长、副校长和其它学校领导出席了这届迎新会。,解析：“其它学校领导”表意不明，有歧义,例,2,：有些人主张接收，有些人反对，他同意这种主张。,例,3,：他请几个营干部参加座谈会。,解析：这种主张指代不明,高考专题病句修改大全专家讲座,第20页,病句辨析及修改专题复习,五、表意不明,例,4,：在休假这段时间里，我们体重逐日增加，最高达五千克。,例,5,：现全渠已勘测完成144华里。,解析：很可能使人误会是逐日增加量最高有五千克，这当然不是事实，应把逐日改为都有。,解析：没说全渠有多长，即可能全长144华里，也可能144华里只是全渠一部分。该说“现全渠已勘测了144华里”意义就明确了,高考专题病句修改大全专家讲座,第21页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,1、自相矛盾,1、自相矛盾,例1：他是许多个死难者中幸免一个。,例2：这增强了中国人民与侵略者斗争无比力量。,修改：许多人死难了，他是幸免一个。,修改：删除“无比”,高考专题病句修改大全专家讲座,第22页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,2、不合逻辑,例,2,：从事业发展上看，还缺乏各项科学教授与各项人才。,解析：各项人才包含科学家，不宜并列，该说各学科教授与其它人才。,例：该市有些人不择伎俩,仿造伪劣产品,。,高考专题病句修改大全专家讲座,第23页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,、主客倒置4、概念混同,例1：去年学习成绩和今年比较起来大不相同。,4、有交叉关系、种属关系概念并列使用,例1：参加这次会演大多是地方戏和历史剧。,例,2,：,人们宁愿吃一些新鲜梨、桃、瓜果，而不喜欢常服用维生素C药丸。,修改：今年学习成绩和去年比较起来大不相同,解析：“地方戏”和“历史剧”有交叉关系，不能并列,解析：“果”包含“梨”、“桃”、“瓜”,、主客倒置,高考专题病句修改大全专家讲座,第24页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,4、概念混同,5、前后不一致,4、,概念混同,例4：橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富维生素。,解析：“萝卜”是蔬菜，不是水果，不应该包含在“水果”里。,5、前后不一致,对应关系错乱,例：文件对经济领域中一些问题，从理论上和政策上作了详细要求和深刻说明,修改：作了深刻说明和详细要求,高考专题病句修改大全专家讲座,第25页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,5、前后不一致,一面和两面不协调,例：党员反应情况真实是否，是一个党员对群众负责标志之一。,解析：“真实是否”有两方面意思，而后面却只说了一个方面意思造成不合逻辑。,例2：建筑质量好坏，直接关系到人民群众安全。,解析：“建筑质量好坏”包含两方面，“关系到人民群众安全”也包含两种意思。,例3：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。,解析：“做好”是一面性，“是否深入”是两面性。另外“作风是否深入”也讲不通，应该是干部是否深入群众。,高考专题病句修改大全专家讲座,第26页,病句辨析及修改专题复习,六、不合逻辑,6、强加因果,6、强加因果,例：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他思想依然如故。,解析：去了南方回来思想变了，能够说是去了一趟南方结果，“他思想依然发故”不能说是他去了一趟南方结果。,例：因为他来自北方，思想根本上还是旧一套。,解析：“来自北方”与“”思想旧没有必定联络。,高考专题病句修改大全专家讲座,第27页,