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2024英语教师年度工作参考总结范文5篇.doc

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资源描述

1、2021英语教师年度工作参考总结范文5篇精选英语教师年度工作总结(一)本学期,我担任六年级英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求本人,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,立足现在,放眼今后,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,继往开来。一、做到了认真备课。对每一课都做到有备而来,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。二、加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清晰,深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,

2、根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是六年级的学生。三、认真修正作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修正及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的征询题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢,坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营建良好的

3、学习语言的环境。详细做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分一样,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课仍然课文课,我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇,但难免有不少学生不明白的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书方式加以说明。总之,留意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求本人的语音、语调、语言标准和准确,并按照不同年级的学生我就调整语速的快慢。培养他们自学的才能,而且关于优秀生还要求他们背诵课文,鼓舞他们本人找阅读的材

4、料,从而提高阅读才能,为日后长久学习打下良好的根底。通过一个学期的努力,期末考试确实是一种考验,不管成绩高低,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,不管如何样辛苦,我都会接着努力,争取进步。参考英语教师年度工作总结(二)临近年末,回首20*,我圆满地完成了本学期的工作,回忆这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了特别大的提高,并获得了一些成绩。但也存在缺乏,为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:一

5、、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德标准为准绳,严格要本人。思想积极向上,要求进步,这学期,我特别荣耀地以一名入党积极分子的身份在别人的入党宣誓中表达了本人的感想,如此的时机使我对党的领导已经党的感染有了更深化的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,协助学生对英语学习充满学习热情和决心,以健康文明的形象以身作则。二、业务素养方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地研究新的教学理念,探究新的教学方法,不断将本人的所学运用到课堂教学之中,并获得了

6、特别好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神本质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。经历告诉我,关于这个年段的英语教学,假设不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探究新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深化领会新课改的理念,注

7、重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自决心,注重构成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经历,提高本人的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习本人的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,本人更加努力学习专业知识,使本人的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强本身根本功的训练,注重对学生才能的培养;2、对差生多些关心爱心

8、和耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高本身素养,严格要求本人,完善自我,以百倍的决心与努力去迎接今后的挑战!经典的英语教师年度工作总结(三)任现职以来本人坚持四项根本原则,政治立场坚决,拥护党的道路、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,典范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认

9、真备课、上课、修正作业,课后进展辅导,积极参加接着教育,努力学习专业知识,不断充实本人。积极探究教育理论,积极推进素养教育的施行,具有正确科学的人才观和质量观。关心、保护、尊重本人的同事和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人坚信“初中班主任是学生人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。因此,本人要求本人的学生必须养成良好的学习适应,为本人终身学习打好根底;必须做到全面开展,为本人的终身开展和特长开展做好预备;必须具备关心别人、同情弱者、敢于创新的质量,为本人融入社会和奉献社会奠定根底。因此本人本人也时时严

10、格要求本人,以本人人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建立,对所带班级倾注本人的全部热情,想尽一切方法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力要素的开展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从四周的小事做起”的育人原则,也逐步探究出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目的,经常和科任教师、学生家长保持联络,紧密配合,对差生转

11、化工作方法得当,有成效。在教学中,本人关心保护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与协助。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强本身修养,用本人的言行阻碍感染学生,本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面开展,在中考中获得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真研究大纲和课标,深化研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设

12、计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习适应,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为本人在教学上制造优良成绩奠定了根底。教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,探究使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。任现职以来本人的教育教学,获得了一些成绩,但这只是

13、个开始,今后的路还特别慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的教师。模板英语教师年度工作总结(四)本学期,我担任初一的英语教学工作。作为不断从事中学英语教学的我,虽理解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感遭到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作获得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。一、学习课标,明确教学目的。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进展了研读,理解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目的和

14、各内容的分级目的,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的按照,奠定了的扎实的根底,保证了教学的顺利进展。二、扎实备课,理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联络,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要打破难点;既要表达出完好的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制造了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好效劳。2,课中备课,灵敏安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课

15、教学时,为了不消除学生的积极性,我在施行教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把单调乏味的课堂变为生动有趣欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的兴趣操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等方式)来稳定所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。3,课后备课,总结教学经历。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,确信本节课成功的地点,讨论该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底。三、认真上课,表达以人为本。英语课程标准提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验

16、,实践,参与和合作等方式,实现任务的目的,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的才能。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1,巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内。2,图文结合,掌握新知。按照教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目的,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我诲人不倦,耐心教导学生认读,

17、力争让他们学了就明白,明白了会用,培养他们认读的才能。在学习新知的同时,还适时对他们进展思想教育。3,游戏活动,稳定新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营建宽松的学习环境,以简单易操作的兴趣性,多样化游戏为主来施行教学,让学生进展反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流时机,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用才能,培养他们的学习兴趣。4,通过听录音,复习新知。我常在每节课完毕的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听

18、读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进展合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。如此既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说才能和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。四、加强自学,不断积累知识。由于本人在英语教学方面经历缺乏,本人的知识又有限,在教学的同时,时时谦虚向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强本身的业务学习,扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各种游戏材料,时常听录音纠正本人的语音语调。总之,一学期的教学工作本人付出了特别多,收到的报答也不少

19、:领导的信任,使我精力充分;同事的协助,使我干劲十足;学生的渴求,使我决心倍增。我会努力填补本人在教学中的缺乏,不断改良教学方法,在教学中设计一些学生喜欢的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。优秀的英语教师年度工作总结(五)一个学期以来,我在本人的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积

20、极性,使他们树立学习英语的自决心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,特别少去鉴别,因此,我本着要对学生的一生负责,认识到必需要正视本人的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,本人必须先做到。假设言行脱节,说做不一,或者是要求学生如此做,本人却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣阻碍。我坚信拥有健康的人格档次,才能在学生

21、中树立威信、得到敬重,起到典范作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我按照他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种材料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,爽朗课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知,轻松学习,不断地鼓舞本人“English,ICand

22、o”“English,ICanSay”。3、认真及时修正作业,留意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经历,努力探究适宜本人的教学方式,并抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使本人的教学水平得到特别大的提高,但也使我认识到了本人在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课遭到各位教师的好评。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅,许多地点存在缺乏,希望在今后的日子里,能在各位领导教师的指导下,获得更好成绩。

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