2024骨干教师年终工作参考总结范文5篇.doc

2021骨干教师年终工作参考总结范文5篇精选骨干教师年终工作总结篇一时间过得特别快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，尽管特别艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。可以被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因此，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既繁忙，又充实。现在我对本人的工作进展一个总结和反思，以此来促进本人更快成长。一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我开展三年规划，给本人定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实本人、丰富了本人的知识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研才能是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升本身的教育教学水平和才能。织梦内容治理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使本人的教学水平逐步提高，寻找出一条适宜本人的开展之路，争取逐步构本钱人的教学特色。4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高本人的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升本身价值课堂是教师表达本身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将本人的爱全身心肠融入到学生中。我积极推行“先学后教”的教学方式，并力求让我的语文教学构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领会课改精神本质。然后按照要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，谦虚向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的优点确定本人的教学思路，全面提高本人的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。2、上课。我听了许多名师的课，觉察他们上课有激情，有特别深的教学艺术，也深深明白得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最最少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，打破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。我还留意培养学生的学习兴趣，有难度的征询题找优等生;一般征询题找中等生;简单些的总是找后进生答复。做练习巡视时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，方法，与学生建立良好的师生关系，同时谦虚向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。4、每天我给本人一个反省的时机和时间，坚持独立地考虑，即时做好教学后记，反思本人这堂课上得如何样，学生掌握了吗?哪些才能得到了提高，或是哪个征询题没有讲透，如何样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。同时，发挥本身骨干教师的带头作用，积极培养青年教师，通过多种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作才能，为学校培养新的教学能手。五、反思工作，不断进取一份努力，一份收获，我任教的毕业班在20XX年小升初考试中取的优良成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢征询作文教学的路在何方获市三等奖，构建优质课堂，让学生享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖，另外我制造的课件千克的认识也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。我常常静下心来想:作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在考虑着本人在工作中的缺乏之处，同时提示本人要努力提高本人的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献本人的力量。参考骨干教师年终工作总结篇二时间过得特别快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，尽管特别艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。可以被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因此，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既繁忙，又充实。现在我对本人的工作进展一个总结和反思，以此来促进本人更快成长。一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我开展三年规划，给本人定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实本人、丰富了本人的知识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研才能是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升本身的教育教学水平和才能。织梦内容治理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使本人的教学水平逐步提高，寻找出一条适宜本人的开展之路，争取逐步构本钱人的教学特色。织梦好，好织梦4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高本人的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升本身价值课堂是教师表达本身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将本人的爱全身心肠融入到学生中。我积极推行“先学后教”的教学方式，并力求让我的语文教学构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。(1)备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领会课改精神本质。然后按照要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，谦虚向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的优点确定本人的教学思路，全面提高本人的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。(2)上课。我听了许多名师的课，觉察他们上课有激情，有特别深的教学艺术，也深深明白得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最最少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，打破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。我还留意培养学生的学习兴趣，有难度的征询题找优等生;一般征询题找中等生;简单些的总是找后进生答复。做练习巡视时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，方法，与学生建立良好的师生关系，同时谦虚向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。经典的骨干教师年终工作总结篇三一、研究教材，表达理念，提高效率。在开学初，我主动找教科书、教学用书，提早学习新课程标准。我认真阅读了三年级下册语文教师教学用书，将重点内容摘抄下来，做好笔记。为了上好每一节课，我吃透教材，把握教材。在教学的过程中我从多方面、多角度去揣摩课堂教学效果，真正向课堂四十分钟要质量。在课后，我注重教学反思，关于每节课学生不容易掌握的地点，下节课要重点去理解，让学生领会才行。二、激发学习兴趣，提高学生素养。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新才能，已成为教师关注的热点，合作、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得爽朗，让学生学得兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而开展学生的语文素养。1、留意新课导入新颖方式。“兴趣是最好的教师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要按照不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。2、培养积极探究，开展思维才能在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在特别大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识才能、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在考虑辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在剧烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对征询题充分考虑后，学生按照已有的经历，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的征询题进展辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，明白得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。如此的课，课堂气氛特别爽朗，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去考虑，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述本人对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了宽敞的舞台。让每个小孩都倾吐真实的话语。三、注重夯实根底，指导语文教学。1、贯彻新的教育理念。我在课堂上努力创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生积极发言，构成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂方式，挖掘教材与学生的尝试要素，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的才能。结合本班学生的实际特点，采纳生动爽朗的教学方式，激发学生的学习兴趣。在教学时我首先注重要求学生掌握根底知识，以课本为主，以课外知识为必要补充。要求优生在结实掌握课本知识的根底上利用新课程报或其他材料进展课外知识的补充，给他们能“吃得饱、吃得透、吃得香”。在教学中注重中等生和学困生，提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，产生浓重的学习兴趣。在激发他们的学习兴趣后再给他们多辅导，让他们能将书本知识消化掉。2、加强写字指导，提高学生的写字才能。三年级的写字教学往往被教师忽略，本学期，我注重了学生的写字适应的培养，课堂中留意提示，利用写字本对学生进展写字指导，课外严格要求学生认真书写。3、注重朗读才能的培养。在教学中我接着加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联络上下文的方法准确理解词语。在进展课文学习时，我首先进展范读，发挥示范作用。其次引导学生把本人当作课文中的人物去感受、去体验、去考虑。擅长用指导朗读和学生有感情朗读的方法，培养语感。4、注重积累，提高学生的写作才能。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。通过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作才能也有了比较明显的提高。5、注重口语交际才能的训练。口语交际是培养学生写作才能的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我注重每一次口语交际的时机。在每一节上，要求学生说话完好、围绕主题。每一节口语交际课带着同学们创设交际情境，全员参与交流，注重说与听的训练。四、因材施教，促进学生全面开展。我班的学生呈两极分化情况较为严峻。关于不同的学生我采纳不同的教育方法和教育方式。在课堂堂上遇到难题让学优生先做示范，带动中等生，再检查学困生。当觉察学困生对知识点难以掌握时，就给他们反复指导。在教学中，我擅长觉察学生身上的闪光点。通过彰显学生的闪光点，引导学生改正缺点，激发学生的学习兴趣。五、积极反思、认真修正，做好教学的后续工作。为提高本身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。除外出听课外，我还积极坚持向本校教师听课学习。每一课我都认真撰写了教学反思。从多方面反思教学效果。为提高本身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，搜集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补本身的缺乏。总之，本学期以来，我尽心尽力做好本人的教学工作，严格要求本人，努力汲取别人的长处，不断更新本人的教学理念，并运用到本人的教学的实践中，使每一节课都能获得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高本人的语文素养。今后，我会加倍努力，把教学工作做得更出色。骨干教师年终工作总结模板篇四荣获骨干教师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更重要是一份责任。因此，这一年中，我不断以开放的积极心态，面对现代教育，努力实践;以先进的教育理念，指导教学工作，辛勤耕耘;以勇于创新的精神，探究教育的真理。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦研究业务知识，不断进展教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干教师的神圣职责。一、思想素养方面：在过去的一年里，我认真加强师德修养，提高道德素养。认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准本人的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。面对瞬息万变的信息时代，我明晰地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我细心阅读了新根底教育的黑皮书、二期课改大纲纲领，利用节假日认真研读上海教育科研、上海教师、教育开展研究、教育参考、教育科研新视角、根底教育课程改革纲要解读等等书刊杂志。认真学习了公民道德行为标准、细心阅读了二期课改的行动纲要。从思想上认识到为人之师，必须德高为范。同时，为适应数字化革命给教育带来的变革，我放弃休息，积极参加信息技术培训。学习充实了我的精神世界。二、教育教学方面：作为一名县级骨干教师，我深知本人肩上的担子特别重，师德要典范、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出.随着教改的不断深化，我时刻感到本人的缺乏。因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经历和新的教育理念.不断的充实本人，更好的进展教育教学实践。我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：请你记住，你不仅是本人学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。几年来，我不断牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。我认真预备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我明白得了知识储藏的重要性。要想教给学生一碗水，教师本人必须得成为水的源泉，如此才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分留意本人的知识积累，大量的翻阅课外材料，来拓宽本人的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必需要在课前预备上下功夫。我认真研究教材，对教材的根本思想、根本理念，甚至每句话、每个字都弄明晰。理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的材料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分理解学生原有的知识技能的质量，理解他们的兴趣、需要、方法、适应，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。作为一名骨干教师，我能积极履行本人的职责。每个学期上一节教学研讨课，一个学年上一节教学展示课。同时积极参与片级结合体活动，在20xx年6月13日上了一节“长方体、正方体整理与复习”的片级研讨课。三、教学科研方面在实际工作中，我充分发挥骨干教师的典范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求本人，不管在教育教学仍然在教学科研中，我都努力学习别人的先进经历，同时经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，本人也学到了许多的教育理论知识。20xx年4月，我申报的课题小学数学作业之略见被批准为校级重点课题。另外，我能积极撰写教学论文，在20xx学年崇明县小学数学教师论文评比中，我的“小学数学作业之略见”一文获三等奖。为了能让我们的学生有个良好的学习适应，提高学习成绩，我在20xx年9月，为我们的全体数学教师作了一个主题为“小学生数学学习适应的培养”的专题讲座。四、其他方面作为数学条线负责人，在县教研室及学校领导的指导下，能认真制定学校数学条线工作计划，积极开展各类教育教学研讨活动，为摆脱我校数学教学质量的落后相貌出谋划策、尽心尽责;作为结合体负责人，我又能认真履行职责，开展好结合体活动;同时我作为学校的现金出纳，我也能认真细心肠做好学校的现金帐户，为我们学校的健康开展作出我应有的奉献。五、努力方向：不断以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出本人的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目的：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结，将本人平时积累的经历、有价值的考虑、及时记录下来，以便更快地提升本人的水平。3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有根底上有更大提高。在教学改革的今天，社会对教师素养的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求本人，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符事实上的小学数学骨干教师。优秀的骨干教师年终工作总结篇五作为一位人民教师，我自觉遵守教师法、教育法等法律法规。奉信“以生为本，以身作则”的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心保护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生健康、全面的开展。从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作，谦虚向有经历的教师学习，刻苦研究，勤于总结，积极进取。在各位前辈教师和学校领导的指导和关心下，教学和教育治理水平都有了特别大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面:一、做好常规教育教学，提高业务才能。1、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进展审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到通晓教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的预备。所有这些不能不得益于我认真慎重的备课。因此备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不理解学生的教师确信不是一个成功的教师，我在这方面也下了不小的功夫。理解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最最少的尊重。2、上课方面在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目的，同时及时从学生那儿得到反响。在教学方法上，按照不同班级学生的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需按照课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调理课堂气氛。3、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集材料，对各种材料进展选择，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的征询题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。(二)学习新课标、富县沙梁中学常规教学制度，利用教研组、备课组学习和自学屡次，并写心得体会三篇，记写学习笔记5000字。(三)经常坚持互相听课、评课，共同进步、共同成长。本学期我每周听课不少于一次，听课近20，听后及时撰写听后反思、互评，上课教师都能谦虚接受大家的意见和建议，好的方面接着发扬，缺乏的地点及时改良，互相共同进步、共同成长。积极参与学校组织赛教活动，在赛教中获得了优良的成绩。二、校本研修工作1、激发学生的学习兴趣为学生创设情景，指导学生细细品味物理知识、探究实验，协助学生把握好感情的基调。如此做，不仅有利于学生思想水平的提高，还有助于激发学生的学习积极性。2、积极提高本身专业素养，争取物理及格率达90%以上积极参加教研组活动，谦虚听取其他教师的意见，取人之长，补己之短，提高本人的教学和训练水平。积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量到达校级优秀的水平。认真学习，制造时机，争取可以参加县级优质课竞赛，并获得好成绩。认真训练，抓好教学。3、采取多种教学方式，使学生乐学物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科，通过学习、探究实验来陶冶学生情操，教学方式要多样化，使学生乐学。例如:小组合作探究实验等多种方式。此外，教师要留意应提出不同的要求，表达学习的层次。4、提高学生的动手才能培养学生实验才能。在教学过程中，教师要千方百计打开学生思维的闸门，引导学生多角度的考虑征询题，鼓舞学生敢于发表本人不同的见解。要调动全员参与，要使每个学生都动起来，尤其要留意那些平时不爱动手实验、不擅长交往的同学。教学活动中，还要注重标准学生的实验操作引导，关于学生明显的、不准确等错误要给予纠正。5、注重学生课外阅读的积累积累是学生构成物理素养的一条重要途径，在学生的课外阅读中，引导学生进展有认识的积累，对学生物理学习的培养、实验才能的提高和学习适应的构成所起的作用是不可低估的。6、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难细心肠反思本规划，关于缺乏的及时进展补充和修订，关于不合当时情况的及时进展修订，针对现实情况进展完善，做到有计划，同时有变化。三、业务专研1、研究相关材料，把握中考动向。学习课程标准、近3年中考命题研究、近3年中考物理试题、近3年中考说明等寻找变化;细心分析中考试题，比照题型的变化及分值分布的变化，及时把握最新信息与动向，获取教学信息，并认真撰写了心得体会。2、及时配合备课组长的，每次活动中，按时送检学研稿、教学反思和听课记录，关于存在征询题提出，及时整改。四、履行效果本组我能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求本人，我担任两个班的数学课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。尽管付出了特别多努力，获得了一定的成绩，但要总结经历，分析缺乏，在今后教育教学工作中汲取优点，改良缺乏。今后我会在教学道路上更严格的要求本人，不断创新，不断总结，真正起到一个骨干教师的示范作用。我相信，只要付出不懈的努力，定会有新的收获。五、反思及设想作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，不断以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出本人的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目的:1、在业务学习、教学研究上更加努力。加强本身根本功的训练，课堂上做到学生展示有实效性。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。以上便是我教育教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来，我教学水平的进步，教学成绩的获得，都是各级领导精心指导和同事关心协助的结果，我向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个荣耀称号。