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新学期教学工作计划

精选新学期教学工作计划

　　写好了工作计划，就能在工作上减轻了不少，能够合理安排工作时间和工作内容，不仅事倍功半还能省出不少的时间。以下是由小编为大家推荐的20xx新学期教学工作计划，欢迎大家阅读。

　　新学期教学工作计划(1)　　一、指导思想
　　以保证学生人生安全、培养学生良好行为习惯为基础目标，培养学生创新精神和实践能力、丰富学生精神生活为终极目标，以本校“乐学善思”的校训为引领，以丰富、浪漫的活动为载体，创建安全和谐校园和优良校风，让每个孩子过一个幸福完整的童年。
　　学生在校的生活主要是学习生活，这是一种超越基本安全需要的高级的精神生活，教师(辅导员)需要引导学生过上丰富浪漫的精神生活，才能引领孩子快乐健康成长。如果一个学校不以精神生活为中心，那么教师(辅导员)就会沦陷到各种杂乱的琐事之中，一则令人筋疲力尽，二则学生问题百出。
　　因此我本学期的工作按照三个层次展开，从低级到高级依次为：安全工作—常规(行为习惯)工作—精神文化实践工作。安全、常规作为基底，努力做好精神文化建设实践。
　　二、工作目标
　　1、安全：通过各种活动，做好充分教育、宣传，使安全观念深入学生之心，保证学生生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防电安全、食品安全、人身交往安全等。
　　2、常规：扎实日常行为规范管理、教育，落实四项常规管理，学生养成良好的行为习惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两操、行规(礼仪)四项常规。
　　3、精神文化实践：
　　打造校园阅读文化，丰富学生浪漫阶段的精神生活。
　　继续少先队活动，落实好四大主题：一“教育”——“弘扬和培育民族精神”教育;三大节——科技节、体育节、读书节;文化共同体的自我认同感培养——幸福韩小人。
　　丰富大课间活动，从活动中培养和提高学生的素质。
　　三、主要工作及措施
　　(一)安保：
　　做好基本的制度建设、应急预案、各种安全演练、宣传等，保障校园学生的安全。通过教育，让安全意识扎根在学生心底，但又不占用太多日常生活的时间，影响日常的学习。做到一整学期无重大学生安全事故。
　　(二)德育
　　学生培养：
　　1、学生干部。继续以制度建设为保障，不断完善红领巾监督岗评价制度，加强队干部的教育、培训力度，提高队干部的素质，继续开展“优秀队员”的评比活动，积极调动队干部的工作积极性，不断增强队工作的管理实效，构建平安校园。
　　2、充分发挥宣传媒介物的作用。继续加强少先队的.阵地建设，充分发挥橱窗、走廊、红领巾广播的宣传教育功能，通过家校联系，专题讲座，不断加强学生的思想道德建设，营造更加浓郁的校园文化。
　　3、评价尽量多元化。对学生多进行纵向评价，即及时对学生成长方面做出评价、鼓励，分析学生的不同特征，继续发挥“七彩阳光卡”的激励功能，营造更加浓厚而魅力的班级文化，从而推动少先队的建设。
　　班主任、班级队伍：
　　1、明晰月评制度。月评内容有：
　　班级建设规划、制度;师生通讯录;后进生培养;主题队会;班级学生博客作品;评价制度、评价内容;特色活动等。
　　2、继续以养成教育为重点，通过开展“四项”循环竞赛和星级班级的评比，狠抓常规工作，加强文明礼仪和行为规范教育，加大学生仪表、文明、卫生的检查力度，充分发挥警告、劝阻、“扣分单”的警示功能和“七彩阳光卡”的激励功能，多以各种生活案例对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成，构建文明校园。
　　3、鼓励班级继续书写博客，给能建立并使用的班级予以一定奖励。
　　4、平时注重各类资料的整理与保存，期末将材料装订成册，由大队部组织统一审核。
　　6、继续以主题活动为载体，开展好弘扬和培育民族精神活动、校科技节、体育节、读书节等活动，来活跃学生的校园文化生活，全面提高学生素质，构建活力校园。
　　7、继续加强德育队伍建设，组织班主任参加学区、市级德育专题培训，阅读有关班主任工作的书籍，不断提高班主任理论研究和管理水平;通过开展校“优秀中队辅导员”、“优秀干部、优秀队员、阳光中队”的评选活动，表彰先进，激励后进，充分调动广大班主任、队干部的工作积极性，促进良好学风、班风、校风的形成。
　　四、学期主要活动
　　九月份：
　　1、开学典礼
　　2、班主任工作会议
　　3、班级文化布置更新、检查评比，教室文化建设
　　4、大队部学生工作到位
　　5、弘扬民族精神月(一次主题班会、一次手抄报、一次国旗下演讲)
　　6、书信大赛(9月18日前)、
　　7、大课间开展
　　6.德育月评及反馈
　　10月份
　　1.结合“国庆”，以“爱国”为主题，开展爱国主义系列教育活动(弘扬民族精神)
　　2.暑期读好书比赛
　　3. 走廊布置更新
　　4. 开展校级“科技节”系列活动
　　5.德育月评及反馈
　　11月份
　　1.组织参加学区、市级“科技节”
　　2、学校体育节
　　2.走廊文化评比
　　3.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动
　　4.举办安全知识讲座
　　12月份
　　读书节主题活动
　　1、诗歌朗诵、展演
　　2、读好书
　　新学期教学工作计划(2)　　一、 指导思想
　　以胡总书记的“八荣八耻”的重要思想为指导，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以培养创新人才为目标，狠抓教学改革，注重专题研究，做好“减负增效”工作。充分发挥教导处的职能作用，严格执行国家规定的课程计划，优化常规教学管理，培养适应新世纪，合格的小学生。
　　二、 基本内容和教导工作重点
　　1、严格执行国家课程计划，重视课堂教学质量，提高、坚持教育要深入学生，充分发挥、发展创新观点，树立正确教育观、质量观、人才观。切实抓好常规教学管理，积极展开教学改革实验，使学校各项工作焕发生机。
　　2、优化课堂教学，强化教育教学管理：
　　教导处在本学期重点加强课堂教学管理，具体表现：体现“两全”(面向全体学生，注意全面发展)“两动”(授课要生动，学习要主动)“两基”(基本知识，基本技能)的素质教育思想，在教学中教师要都会学生求知、做人、生活、健体、审美及创造，把教师主体与学生主体统一起来，课内外、校内外沟通起来，把学校、家庭、社会教育结合起来，尽快建立有利于全面发展、素质教育的教育评价制度。全面发展德、智、体、美、劳等素质，学校负责人要深入教学第一线，洞察教学形态，听课、评课，量化考评抽测教学。规范教学行为，完成教学任务，提高教学质量与教师聘用，职称评定，绩效工资挂钩，调动教师积极性，提高教学质量。
　　3、正确认识“减负、增效”，确保素质教育全面实施。
　　要处理好“减负、增效”的关系，要求教师在教学中注重方法，讲究实效，运用讨论式教学模式，在创造性教学上下功夫，开足课程，着力于课堂教学效果的提高，做到举一反三，调动学生潜能和学习的积极主动性。培养学生思想和道德素质。从学校实际出发，组织教师学习、讨论、多研究，探索教育方法、协同班队活动，利用自然环境开展丰富多彩的政治思想教育活动、学科活动、科技活动。上好晨会、课间操、眼保健操，开展学科竞赛，着重提高教师备、教、改、辅、评的质量，全面提高教育教学质量。
　　4、全面提高教育质量，强化教研教改工作：
　　继续加强教研组建设、强化对“备、教、改、辅、评”工作的研究，不能把教研工作停留在“检查、听课、评评议议”，时紧时松的原始适应阶段，而使教研工作升华，提高教育质量。
　　①要以备课促进教研，规范备课内容，要求教师备教材、备大纲、备学生，改进备课形式，创造性地设计可行的教案，做到“三个一”(每节课要有一重点、一个难点、一个关键点)。
　　②要以说课促教改(即说教材，教材编排意图及所在位置，说明教学目标、知识点、智能点、教育点、说教学重难点，说教法、学法)。
　　③要以优课促提高，以上好课为契机，全面提高课堂教学质量，有经验老师上一节示范课，中年教师上节公开课。
　　④要以“转差”促整优，即备课想到差生，讲授注意差生，提问顾及差生，辅导差生。
　　⑤要以“科研”促发展，要求各教研组制定科研课题，定期召开研究讨论会、专题报告会、实验现场会，展示科研成果，不断改进教学方法，提高教学水平，改变“量”的观点，促进“质”的发展，在“实”上下功夫，再加上“巧”的方法，努力在课堂上高质量、高效率地完成任务。
　　5、加强音、体、美的课堂教学，上好课，并注重效果，要做到每学校开展“四个一”活动。
　　6、组织教师听课、评课，及时总结经验，保证学校良好的教学秩序和学习风气。
　　7、作业要规范化，注意写字教学，在保证教学质量的同时，按镇中心学校量化标准按月按时完成。
　　新学期教学工作计划(3)　　新的一年开始了,新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验,严格按照学校的要求,结合自己的实际工作水平和风格,脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶,努力争做一名优秀教师。
　　一、教学方面
　　1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。
　　2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。
　　3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。
　　二、业务学习方面
　　1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念;
　　2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短;
　　3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法;
　　4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。
　　三、教育学生方面
　　1、继续对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯;
　　2、始终把安全教育放在首位;
　　3、经常组织学生参加集体活动,培养集体主义观念;
　　4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率;
　　5、培养学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书交流,不断拓展学生的视野;
　　6、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。
　　总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我一定要保持一种积极向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

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