75极地地区教学.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/8,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,商务星球版七年级地理下册,第五节 极地地区,兖州区第十四中学卞延猛,2017.2,想一想：,他们应该选择什么样的装备去极地地区呢？,导演把六人分成两组：,专家提醒：,由于极地地区存在极昼极夜现象，结合七年级上册所学内容，前往两极地区的时间应该分别安排在几月份呢？,到达北极的时间：,六月份左右,（,夏至前后,）；,到达南极的时间：十二月份左右（冬至前后）；,原因：极昼现象，处于暖季。,首先出发的是黄磊率领的一队前往北极地区,请大家认真阅读课本，帮助他们完成以下问题：,1.找出北极地区的纬度位置？,北极圈以北地区,高纬度地区,北寒带,有极昼极夜现象,慧眼,识图,2.找出北极地区的海陆位置？,以北冰洋为主体，,同时包括亚、欧、北美洲（顺时针）的北部地区,格陵兰岛,（世界上最大的岛屿）,慧眼,识图,理解分析,结合课本49页内容，这种特殊的地理位置对这里的环境有什么影响呢？,气候寒冷,全年冰雪 覆盖,得到的太,阳光热少,纬度高,思考想象,1.在这种恶劣的环境下，北极地区会有哪些动植物？他们又是怎样适应环境的呢？,北极地区的植物,地衣,苔藓,北极地区的动物,北极熊,驯鹿,北极狐,海豹,2.这里有没有常住居民，他们又是怎样解决衣食住行的？,衣,食,冰 天 雪 地,住,行,独特,极地文化,因纽特人,接下来孙红雷率领的一队前往南极地区,请大家认真阅读课本，帮助他们完成以下问题：,1.找出南极地区的纬度位置？,南极圈以南地区,高纬度地区,南寒带,有极昼极夜现象,慧眼,识图,2,.找出南极地区的海陆位置？,以南极洲为主体，,同时包括太平洋、大西洋和印度洋（顺时针）,最近的大洲：,南美洲,慧眼,识图,1,.我们从这一组数据中，可以得到什么结论？,对比思考,冰层平均,2000,多米,非洲,南极洲,亚洲,欧洲,气候寒冷,冰雪高原,海拔高,四大洲海拔对比,(淡水资源最丰富的大洲）,2,.虽然两极地区都很冷，通过一组数据的对比,中，看一下哪一地区更冷？原因？,(1).,冰雪覆盖，反射阳光，热量散失更多；,(2).,海拔高；,(3).,纬度高。,对比思考,理解分析,南极地区冷到什么程度呢？我们通过下列场景看一下:,酷寒,泼水成冰,烈风,杀人风,干燥,白色荒漠,南极地区气候特点:,思考想象,在南极这种冰天雪地的恶劣环境下，会有哪些动植物？他们又是怎样适应环境的呢？,南极地区的动物,企鹅,海象,磷虾,鲸鱼,思考想象,在这种恶劣的环境下，北极地区会有哪些动植物？他们又是怎样适应环境的呢？,南极地区的植物,地衣,苔藓,藻类,挑战队员了解到基地取得环境这么恶劣，那为什么还有科考队前去考察呢？,慧眼,识图,丰富的矿产资源,煤是深埋在地下的古代植物演化而成的。人们在冰雪覆盖的南极地区发现有煤，你能解释这一现象吗？,南极大陆在很久以前位于相对高温的热带和温带地区，,由于板块运动,，到达南极地区，古代植物被地层覆盖，形成现代的煤层。,挑战队员了解到基地取得环境这么恶劣，那为什么还有科考队前去考察呢？,慧眼,识图,气象观测,钻取冰芯,收集陨石,1.,科研，利用冰芯等研究气候变化规律；,2.,通过海洋及其生物研究人类对环境的污染问题；,3.,丰富的矿产资源等。,北极,黄河,考察站,中国北极黄河站，于,2004,年,7,月在挪威的斯瓦尔巴群岛建立，是中国首个北极科考站，拥有,全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。,北极科考：,长城站：,1985,年建立,中山站：1989年建立,昆仑站：2009年建立,南极科考：,环境问题,全球气候变暖,全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料会产生大量的二氧化碳等温室气体，导致地球温度上升，即温室效应。使冰川消融、海平面上升等，不但危害自然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。,环境问题,燃油泄漏污染,发射捕鲸炮,捕杀鲸鱼,过度捕杀动物,环境问题,臭氧层空洞,臭氧层会保护我们不受到阳光紫外线的伤害。因空气污染物质，特别是氧化氮和卤化代烃等气溶胶污染物的扩散、侵蚀而造成大气臭氧层被破坏和减少的现象。,环境问题,环境保护,面对这些问题，世界人民已经觉悟，各国为了保护极地地区的环境签署了一系列公约，应对不合理的行为。有哪些具体的条约呢？,南极条约,主要内容是南极的利用只限于和平目的，禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。对缓和有关国家对南极的领土纷争，促进各国在南极考察方面的合作，发挥了重要的作用。,环境保护,北极熊保护公约,北极地区的国家签署了保护北极熊的国际公约:严格控制买卖、贩运自然熊皮及其制品。,北极地区和南太平洋区域保护协定,于1993年成立了北极海洋环境保护组织，是北极环境保护策略（AEPS）四大计划的一部分。,环境保护,环境保护,我国与,1983,年正式加入南极条约,我国第十八次南极科学考察队已将位于南极乔治岛,长城站,积存了14年的垃圾共约6吨多运回国内进行处理。,环境保护,通过极限挑战这个节目，我们了解了极地地区令人堪忧的环境现状。作为学生，大家为保护环境应该做那些贡献呢？,植树造林；,低碳生活；,拒绝食用野生动物；,从身边小事做起。,巩固练习,明星帮我来选题,黄磊,黄渤,王讯,罗志祥,孙红雷,张艺兴,巩固练习,分值：,4,分,2014,年,2,月，我国在南极建设的第四个科考站,泰山站，标志着我国在南极的科考工作又迈出了坚实的一步。读图，回答问题。,（,1,）图中,a,、,b,两箭头代表,地球自转方向的是,。,（,2,）图中字母,A,、,B,、,C,代表南极地区周围的大洋，其中,B,是,洋；四个考察站中，没有极昼极夜现象的是,站；泰山站大致位于昆仑站的,方向。（,3,）为什么我国建站时间都选择在,12,月？,a,大西,长城,西北,此时是极昼，处于暖季，温度相对较高,巩固,练习,8.,关 于 南 极 地 区 的 叙 述，正 确 的 是（）,A,被称为“白色荒漠”和“冰雪高原”,B,是地球上淡水资源最贫乏的地区,C,是地球上动植物资源最丰富的地区,D,应大力开采资源，解决全球的能源问题,分值：,2,分,A,假如一轮船从长城站出发，按顺时,针方向环绕南极洲一圈，某乘客,观察到的现象与事实相符的是（）,A.,轮船依次经过了太平洋,印度洋,大西洋,B.,为了采光，长城站的门窗朝向南，中山站朝向北,C.,当地土著居民,因纽特人居住的房屋为雪屋,D.沿岸很多地方可见成群聚集的企鹅,巩固练习,分值：,2,分,D,（,1,）科考队员在昆仑站测得多年平均气温降水数据，并绘制成气温与降水量柱状图，与之相符的是（）,巩固练习,（2）建筑物的特点大都是为了更好的,适应所处地区的地理环境。结合下图,推测泰山站架空设置的主要目的是,（）,A 利于防寒保暖 B 通风防暴雪堆堵,C 便于天文观测 D 防紫外线辐射,分值：,3,分,D,B,当黄河站的科考队员进入一年中考察最忙的季节时，下列说法正确的是（）,A.,南非中小学正放暑假,B.,济宁迎来旅游旺季,C.,南极地区出现极昼,D.,北极熊正在休眠,巩固练习,分值：,2,分,B,5.,在 开 发 和 利 用 南 极 的 过 程 中，下 列 行 为 可 取 的 是（）,A.,去 南 极 海 域 大 量 捕 杀 鲸 鱼,B.,大 规 模 开 发 南 极 矿 产,C.,在 冰 雪 中 掩 埋 废 弃 物,D.,作 为 科 研 基 地 和 平 利 用,巩固练习,分值：,1,分,D,谢 谢,