1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、地球的形状和大小,1、地球的形状,第,1,页,/,共,66,页,人类
2、对地球的认识是一个走向科学的过程,第,2,页,/,共,66,页,探索:,驶近的帆船,总是先看到,桅顶,,再看到,船身,,同学们能推断什么?,第,3,页,/,共,66,页,盖天说,古人活动范围狭窄,就想象,大地是平的,天空像一个盖子,第,4,页,/,共,66,页,随着视野的扩大,人们就认为,天在上,地在下,两者都是圆供形,新盖天说,第,5,页,/,共,66,页,到了汉代,,张衡,在,浑天仪注,指出:宇宙像一个鸡蛋,天地都是圆球形,,地球就像鸡蛋中的,黄,第,6,页,/,共,66,页,月食形成示意图,古希腊的,亚里斯多德,根据月食时地球的影子是圆的,推断地球是,球形,第,7,页,/,共,66,页,
3、首次,完成,环球航行,,用事实证明,地球是一个球体,。,麦哲伦,船队,从,西班牙,出发又回到,西班牙,,用时3年,(考点),第,8,页,/,共,66,页,2,1,世纪,人类进入了,太空,,终于看到地球的全貌。,地球是一个球体,第,9,页,/,共,66,页,(考点),平均半径:,赤道周长约:,表面积:,地球,地球不是正球体,而是一个,两极略扁,、,赤道略鼓,的不规则球体。,2、,地球有多大?,6371,千米,4万,千米,5.1亿,平方,千米,第,10,页,/,共,66,页,知识小结,人类对地球的认识,盖天说,新盖天说,张衡,亚里斯多德,麦哲伦船队,首次,完成,环球航行,,用事实证明,地球是一个球
4、体,。,从太空中看,地球是一个球体,考,(,笔记,),第,11,页,/,共,66,页,(,笔记,),平均半径:6371千米,赤道周长约:4万千米,表面积:5.1亿平方千米,地球,不是正球体,两极略扁、赤道略鼓,考,第,12,页,/,共,66,页,人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助,某种物体,来研究地球,于是,第,13,页,/,共,66,页,二、地球仪,地球仪:人们仿照地球外形,按一定,比例缩小,的地球模型,第,14,页,/,共,66,页,观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、等是如何表示的?,山地,陆地,海洋,第,15,页,/,共,66,页,仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和线,你知道它
5、们的名称和作用吗?,认识地球仪上的“装备”,地轴,地球自转轴,北极点,经线,南极点,纬线,第,16,页,/,共,66,页,三、纬线和经线,(一),纬线和纬度(思考),1,、什么是纬线?纬线是半圆还是圆?长度是否相等?纬线指示什么方向?,2,、最长的纬线是哪条纬线?它是几度纬线?,3,、北纬用什么字母作代号?南纬用什么字母作代号?,第,17,页,/,共,66,页,(,1,),.,定义:垂直于地轴,,同赤道平行的圆圈,1.,纬线,(,4,),.,长度:,长度不等,从赤道向两极,递减,,赤道最长,极点为,0,第一节 地球和地球仪,(,3,),.,指示方向:东西方向,东,西,东,西,(,2,),.,形
6、状:每一条纬线都是园,圈,第,18,页,/,共,66,页,(,1,),.,以赤道为,0,度纬线,2.,纬度,(,2,),.,赤道以北:,0,90,用字母,N,表示。,赤道以南:,0,90,用字母,S,表示,(,3,),.,纬度变化:,从赤道向两极递增,北纬:往北增大,南纬:往南增大,第一节 地球和地球仪,东,西,东,西,北纬,南纬,第,19,页,/,共,66,页,纬度的确定,0,90,N,北极点,南极点,北回归线,南回归线,赤道,0,90,S,赤道以北称北纬,用“,N”,表示,赤道以南称南纬,用“,S”,表示,北极圈,注意,1,、纬度变化:,从赤道向两极递增。,2,、北纬:往北增大。,3,、南
7、纬:往南增大。,第,20,页,/,共,66,页,0,0,20,0,N,90,0,N,40,0,N,60,0,N,20,0,S,40,0,S,90,0,S,北纬都在,_,半球,,南纬都在,_,半球,向上度数增大的是,_,纬,北,南,南,向下度数增大的是,_,纬,北,第,21,页,/,共,66,页,南、北回归线和南、北极圈,北极圈,南极圈,北回归线,南回归线,赤道,66.5 N,66.5 s,23.5 N,23.5 S,0,90 N,90 S,3.,四条特殊纬线:,第,22,页,/,共,66,页,纬线的纬度大小,能反映地球上不同地方距离赤道的远近,由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大,人们引入了
8、高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区概念。,纬度的差异,第,23,页,/,共,66,页,低纬度:,中纬度:,高纬度:,南北纬,0,30,南北纬,30,60,南北纬,60,90,4,、高、中、低纬度的划分,第一节 地球和地球仪,第,24,页,/,共,66,页,5.,南北半球的划分:以,赤道,为界将地球分为,南,北,半球。,第一节 地球和地球仪,第,25,页,/,共,66,页,思考:南北半球上陆地和海洋的分布有何特点?,第一节 地球和地球仪,第,26,页,/,共,66,页,基多赤道纪念碑,第,27,页,/,共,66,页,小结,特点,纬线,特点,纬度,定义,0,纬线,形状,度数范围,长度,度数变化特点
9、,指示方向,南北半球划分界线,以赤道为,0,度纬线。,与赤道平行的纬线。,每一条纬线都是圆圈。,长度不等,由赤道向两极递减。,所有纬线都指示东西方向。,北纬:,0,90N,南纬:,0,90S,北纬:往北增大,南纬:往南增大,赤道,第,28,页,/,共,66,页,练习:写出各点的纬度,10,0,0,0,10,0,A,B,A,:北纬,10,0,(,10,0,N,),B,:南纬,10,0,(,10,0,S,),60,0,50,0,70,0,C,0,0,C,:南纬,60,0,(,60,0,S,),20,0,30,0,10,0,D,0,0,D,:北纬,20,0,(,20,0,N,),第,29,页,/,共
10、,66,页,思考,1,、经线是圆还是半圆?长度是否相等?经线指示什么方向?,2,、本初子午线是几度经线?从本初子午线向东、向西各划分多少经度?,3,、西经,180,度经线和东经,180,经线是几条经线?,4,、东经和西经各用什么字母表示?,5,、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?,0,0,30,0,60,0,90,0,30,0,60,0,90,0,本初子午线,(二)经线和经度,第,30,页,/,共,66,页,本初子午线,第,31,页,/,共,66,页,连接南北两极点,,垂直于纬线的半圆,1.,经线,都相等,第一节 地球和地球仪,都是半圆。,都指示南北方向。,北,南,北,南,(,1,)定义
11、,(,2,)形状,(,3,)长度,(,4,)指示方向,第,32,页,/,共,66,页,2.,经度划分,本初子午线,西经,0,180,东经,0,180,北极,南极,经度跨度,36,0,第一节 地球和地球仪,(,1,)以本初子午线为,0,经线。,(,2,),0,以东为东经,用,E,表示;以西为西经,用,W,表示。,(,3,)东西经,180,经线合,为一条经线;除,180,和,0,只有一条外,其他都有,两条。,(,4,)经度变化:,东经:向东增大。,西经:向西增大。,第,33,页,/,共,66,页,0,20W,100W,80 W,60W,40W,180W160,东经,西经,120E,140,20E,
12、40E,60E,80 E,100E,140E,160E180E,120E,东半球,西半球,西半球,一般来说,由,西往东,度数增大的是,东经,(,E,),减少的是,西经,(,W,),20E,第,34,页,/,共,66,页,东西半球的划分:,20W,,,160,E,0,经线,,180,经线,不是:,东半球范围:,20W,160E,西半球范围:,160E,20W,第,35,页,/,共,66,页,经 度,零度线的确定,度数范围,度数变化规律,相同度数,的区分,半球划分,本初子午线(,0,0,经线),0,0,180,0,由本初子午线,往东、往西度数越来越大,东经(,E,);西经(,W,),西经,20,0
13、,和东经,160,0,的经线圈划分东西半球,第,36,页,/,共,66,页,站在哪里才能做到一脚在东半球,一脚在西半球呢?,站在西经,20,0,或东经,160,0,的经线上,活动,第,37,页,/,共,66,页,练习:写出各点的经度,10,0,0,0,10,0,A,B,A,:西经,10,0,(,10,0,W,),B,:东经,10,0,(,10,0,E,),C,:东经,50,0,(,50,0,E,),D,:西经,17,0,0,(,170,0,W,),C,50,0,60,0,70,0,0,0,D,170,0,160,0,150,0,0,0,第,38,页,/,共,66,页,考一考,1,.,判断图中表
14、示的是南纬还是北纬?东经还是西经?,2.,写出,A,、,B,两点的经纬度。,A,(,30N,、,110E,),B,(,20N,、,120E,),第,39,页,/,共,66,页,比较经纬线的不同特征,第一节 地球和地球仪,纬线,经线,概念,顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈,连接南北两极,并与纬线垂直相交的线,形状特征,圆,半圆,指示方向,东西,南北,长度,不等,相等,度数范围,090,0180,度数的变化规律,由赤道向南北逐渐增大到,90,由本初子午线向东西逐渐增大到,180,相同度数的区分方式,南纬(,S,)、北纬(,N,),东经(,E,)、西经(,W,),0,的确定,赤道,本初子午线,划分半
15、球的界线,赤道(南北半球),20W,和,160E,组成的经线圈(东西半球),第,40,页,/,共,66,页,四,.,经纬网,第,41,页,/,共,66,页,利用经纬网可以,辨别地表事物的,方向,确定地表事物的,位置,经纬网,第,42,页,/,共,66,页,电影票,小华有一张电影票,但不懂怎么找位置,请大家帮帮她!,第,43,页,/,共,66,页,第,44,页,/,共,66,页,20,0,0,0,20,0,15,0,0,0,15,0,G,E,F,经纬网:,由经线和纬线相互交织,所构成的网格。,第,45,页,/,共,66,页,在地球仪上,如何确定某点的位置?,确定某点位置的方法:,先找出该地经度所
16、在,经线,再找出该地纬度所在,纬线,经线和纬线的,交点,就是该地所在位置,第,46,页,/,共,66,页,20,0,0,0,15,0,0,0,15,0,20,0,北纬,15,0,,东经,20,0,南纬,15,0,,西经,20,0,第,47,页,/,共,66,页,G,E,F,指出,0,0,纬线和,0,0,经线的交点,第,48,页,/,共,66,页,暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度,40,0,、经度,160,0,的地方一同度假,他们能聚在一起吗?可能发生什么差错?,北纬,40,0,和东经,160,0,南纬,40,0,和东经,160,0,北纬,40,0,和西
17、经,160,0,南纬,40,0,和西经,160,0,第,49,页,/,共,66,页,练习,20,0,20,A,B,C,写出下列各点的经度,A,:,B,:,C,:,20,W,0,2 0,E,第,50,页,/,共,66,页,A,B,C,写出下列各点的纬度,A,:,B,:,C,:,20,N,0,20S,20,0,20,第,51,页,/,共,66,页,写出下列各点的经度,120,150,180,150,120,A,:,_,B,:,_,C,:,_,150,W,150,W,150,E,A,B,C,第,52,页,/,共,66,页,写出下列各点的纬度,A,:,_,B,:,_,C,:,_,30,S,50,S,4
18、0,S,A,B,C,30,40,50,第,53,页,/,共,66,页,五、,五带的划分,第,54,页,/,共,66,页,五带的划分,赤 道,0,0,23.5,0,23.5,0,66.5,0,66.5,0,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,90,0,90,0,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,第,55,页,/,共,66,页,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,23.5N23.5S,23.5N66.5N,23.5S66.5S,66.5N90N,66.5S90S,第,56,页,/,共,66,页,赤 道,0,0,23.5,0,23.5,0,66.5,0,66.5,0,北
19、回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,90,0,90,0,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,第,57,页,/,共,66,页,小结,温度带,范围,特征,北寒带,北温带,热 带,南温带,南寒带,北极圈到北极点之间,终年寒冷、有极昼极夜,终年寒冷、有极昼极夜,终年高温,冬冷夏热、四季分明,冬冷夏热、四季分明,北回归线到北极圈之间,南极圈到南极点之间,南回归线到南极点之间,南回归线到北回归线之间,第,5
20、8,页,/,共,66,页,寒带风光,第一节 地球和地球仪,第,59,页,/,共,66,页,寒带风光,第一节 地球和地球仪,第,60,页,/,共,66,页,温带风光,第一节 地球和地球仪,第,61,页,/,共,66,页,温带风光,第一节 地球和地球仪,第,62,页,/,共,66,页,热带风光,第一节 地球和地球仪,第,63,页,/,共,66,页,热带风光,第一节 地球和地球仪,第,64,页,/,共,66,页,25,24,23,22,125,130,135,A,B,C,D,作业,写出下列各点的经纬度,第,65,页,/,共,66,页,18,20,22,24,25,20,15,E,F,G,H,第,66,页,/,共,66,页,