本科函授毕业生自我参考总结（通用）.doc

本科函授毕业生自我参考总结（通用）
　　光阴飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的**学本科函授学习已近尾声。回忆三年的学习历程，感受颇多。
　　一、苦尽甜来，感受真好。
　　三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢本人学校创立省实小，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于本人支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的时机，但凭着毅力仍然坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为本人能有幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又立即完成学业，内心总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，决心即成功”这句名言的内涵。
　　二、精彩教学，回味无穷。
　　尽管这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感遭到，同时赞美过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进展系统传授，又对现实加以深化剖析„„使我们每位听课者有幸在愉悦的气氛中接受高质量的学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深化浅出的讲解给人以特别深的启迪。倾听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我明晰地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经历和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷„
　　三、珍惜时机，收获颇丰。
　　为了提高自已，我特别珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善本身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心肠倾听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾根底知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，按照复习提纲认真地读，认真地背诵经历，做到在理解根底上背记，在背记根底上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
　　四、制度严格，倍受熏陶。
　　虽是函授学习，但本班**的班主任与进修校的班主任*老师，她们对本班的治理十分严格、标准，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的治理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽本人在学校的教学工作比较繁忙，
　　身处偏僻农村，到进修校得转车几次，最少一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持特别高的积极性。尽管苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
　　这三年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的知识储藏又注入了许多“新鲜血液”;它，也将成为我人生学涯中的又一段美妙回忆。