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土木工ۥ程本科毕业实习报告范文.doc

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资源描述
土木工程本科毕业实习报告范文   土木工程本科毕业实习报告范文【一】  一、 实习的时间   从5月31日到6月3日   二、实习的地点   学校实训大楼   民用建筑   钢构造框架   工业厂房   三、 实习的目的   1.通过认识实习加强对建筑构造的理解,使所学知识与实践相结合。   2.理论联络实际,用实践验证稳定所学知识,并增加对这一行业的感性认识。   3.通过亲身参与,培养自主觉察征询题的才能、自主处理征询题的才能。   4. 通过观察和亲身操作,更好的印证所学知识,同时理解设计过程中和施工过程中应该留意的细节征询题。   5.理解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下根底 。   6.与工人和基层消费干部亲切接触,学习他们的优秀质量和先进事迹。   四、实习的要求   熟悉工程施工治理、技术治理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的详细操作。   实习期间要求做到:   1、认真按时完成教师所布置的任务,细心听教师的讲解;   2、细心观察体会,谦虚向施工监理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等;   3、在实习完毕后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;   4、实习完毕前写好实习报告。   五、实习的内容   发动大会是在星期一开的,刘教师和王教师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,希望我们多理解场地中工具的运用和对专业知识的理解,然后强调了要留意平安,进而详细说了一下行程的安排,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢构造,周四工业厂房。   开完发动大会,教师就带着我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的知识,我详细总结如下:   梁、柱   教师讲解了屋体的根本组成,柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。   预埋管   教师在讲梁的时候我们觉察了梁上有特别多孔洞,然后教师就告诉我们那个是預留孔洞,预留孔洞确实是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。   层降缝、伸缩缝   当我们走到两块墙体之间时,教师指着中间的一条缝说,这个确实是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下,说的是指上部构造各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大,或因地基压缩性差异较大,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设沉降缝将构造分为几部分,使其每一部分的沉降比拟均匀,防止在构造中产生额外的应力。如此做的好处是克服构造不均匀沉降征询题。   讲了层降缝后,教师又跟我们讲解了有关伸缩缝的知识,说温度缝也叫伸是为了防止温度变化引起构造伸缩应力,使房屋构件产生裂缝而设置的。告诉我们值得留意的是根底受温度阻碍小,因此不用断开,仅地上建筑部分缝即可。   墙体上的小石块   这个仍然我觉察了征询教师的,由于看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔,教师看了会儿,说那个本质上是应该没有的,这可能是施工上面技术的征询题。有可能是为了固定什么东西,最后而留在了柱子上面。   楼梯的浇筑   在二层的时候,我们有几个学生把一个师傅给围住了,征询了之后,他说他是搞治理的,也进一步的解释到确实是教别人应该如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的,之后又指着西边的方向说,那边刚好在做楼梯,说能够带我们去那边看看楼梯是如何弄的,他说,做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来,之后箍上钢筋,在用模版给支起来,进而从上往下灌混领土进去。他说,混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去,湿了又从模版间流出来了。   墙体拉结筋:   拉结筋一般有墙体就要有拉结筋,拉结筋,竖向一般是500MM一道, 也确实是0.5米。 水平方向一般是砌体均分就能够。有墙体就要有拉结筋。 连接能够有植筋、预埋、绑扎等方式。   建筑图,构造图   在那儿参观了一会儿,师傅说他那儿有一些图纸,能够带我去看一下,进而我也就跟着去了,他展出了建筑图,构造图,第一眼看到那些确实给吓到了,由因此第一次见到那么大的图纸,进而用书本上所学的知识来解读那图纸,才觉察图纸上的比我们书上所学的要复杂的多。不过幸运的是那师傅诲人不倦的给我细心的一个一个的讲,那个时候确实特感动。上午的时候,他引着我大概是把建筑图纸给看完了,我明白了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是能够从中间过去的,但为了留下几棵树才把它去掉了的。构造图仍然下午和同学一起过去看的,又对课本的知识加深了一次,我觉得这次确实获益不浅!!
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