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九年级语文上册寒假作业答案 篇一：2013九年级语文寒假作业 篇二：初三语文寒假作业答案 初三语文寒假作业答案 一、字音 1、C。 A“言简意赅”读gi，“追溯”读s；B“忍俊不禁”读jn；D“魁梧”读w，“热忱”读ch?n 。 2、C。 A“抽噎”读y，“炽痛”读ch；B“讪笑”读shn； D“沉默”读jin，“收敛”读lin。 3、A。 B“寒噤”读jn，“狡黠”读xi,“怒不可遏”读a。C“哂笑”读shn，“干涸”读h?，“成吉思汗”读hn。D“温和”读x，“拮据”读j，“一抔黄土” 读p?u。 4、C。 A“破绽”读zhn,“贮蓄”读zh，“人云亦云”读ha。B“澎湃”读pi，“拈轻怕重”读nin, “一霎间”读sh。D“迸溅”读bang，“相形见绌”读ch。 5、D。 A“良莠不齐”读yu；B“苦心孤诣”读y；C“锲而不舍”读qia。 6、C。 A“抽泣”读chu?，“面面相觑”读q。B“矫揉造作”读jio，“味同嚼蜡”读jio。D“伫立”读zh，“绮丽”读q。 7、A。 B“窥伺”读ku，“杳无音信”读yo。C“畸形”读j，“湛蓝”读zhn。D“汲取”读j，“越俎代庖”读po。 8、B。 A“静谧”读m。C“澄澈”读ch?ng。D“慰藉”读jia。 9、B。 A“参差不齐”读cn。 “玲珑剔透”读t。D“焦灼”读zhu?，“重峦叠嶂”读zhng。 10、D。 A“培育”读b，“剽悍”读pio。B“女娲”读w，“获益匪浅”读fi。C“蓦然”读m?。 11、D。 A“伧俗”读cng。B“诘征询”读ji?。C“锃亮”读zang。 12、C。 A“悲怆”读chung，“莽莽榛榛”读zhn。B“称职”读chan，“阴霾”读mi。D“校补”读jio，“毛骨悚然”读sng。 13、B。 A“叱咤风云”读zh。C“针砭时弊”读bin。D“病入膏肓”读hung。 14、D。 A“攒动”读cun，“攫取”读ju?。B“藩篱”读fn，“羸弱”读l?i，“滑稽”读j；C“确凿”读zo,旧读zu?。 15、A。 B“跛腿”读b，“酷肖”读xio。C“岿然”读ku，“污秽”读hu。D“髀骨”读b，“糟蹋”读t。 16、C. 17、A 18、B 19、D. 20、D. 21、B. 22、D.23、C24、D.25、B.26、D 27.、D 28、A 29、A 30、B 二、词语运用 1A 2D 解析：指日可待：指日，能够指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就能够实现，含有褒义，不能用在表示灾难特别快降临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶尔间即可得到。也用来描绘文学素养特别深的人，出于灵感，即可偶尔间得到妙语佳作。 3 A 解析：高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项。这里对象使用错误。趋之假设鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻特别多人争着敢去。这是贬义词，这里情感色彩不对。不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也描绘场面危急。这里与上文“喧哗非凡”的情境不协调。 4 A 解析： B不期而遇：期：商定时间。没有商定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下：日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锐利部分。兵器上没有沾上血。描绘未经战斗就轻易获得了成功。不合语境。 5 D 解析：瘦死的骆驼比马大：由于骆驼本来就比马大特别多，即便这个骆驼是饿死瘦死的，骨架子还在那儿，仍然比马要大。引申为在一方面有特别专长的人,即便在这方面忽然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强，主要是指经济上的意味。弥漫：充满；四处都是：烟雾弥漫黄沙弥漫的山野。漫远：路途弥漫。即时：立即。方兴未艾：事物正在开展，尚未到达止境。 6 B “处心积虑”贬义词 7 C. 解析： A漫无边际，应为“浩如烟海”。B闲言碎语，应为“只言片语”。 D良莠不齐，应为“鱼龙混杂”。 8 B 解析：B东山再起 指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。A相形见绌 形，比拟；见：显示出；绌，不够；缺乏。和另一事物相比拟,显出缺乏C跌宕崎岖 描绘事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，特别好听。跌宕：富于变化，有顿挫曲折。 D 白云苍狗 苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。 9 D 解析：此题调查正确使用成语。活灵敏现是描绘描绘或模拟的人或事物生动逼真。这里用来描绘野兔，属于用错对象。 10B 11C12C 13C 14D 15A 16A 17C18B19C20D 21C 22A(望文生义。“味同嚼蜡”是描绘写文章或说话单调无味) 三、句子排序答案： 1、A2、D 3、 4、B5、B6、 7、 B 8、C 9、C 10、A 11、D 12、 B 13、A14、C 15、A 16、 17、B 18、B 19、C 20、B 四、文学常识 五、标点、语法、病句 一、标点符号题答案： 1. C2 C3.C4 C5 C 二、语法 1、描绘词 动词 名词 描绘词 描绘词 动词2d 3d 4d 5d 6c7b 8、句子主干练习 略 三、病句 1C 、2A 、3C 、4D 、5D、 6C 、7C 、8D 、9B、 10D篇三：2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案 2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案 一、词句（40） 1、看拼音写词语（5） jin shn q q pn xi zhn yn xin y (慎重) ( 崎岖 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑) 2、划去以下不正确的读音（5） 即便（j j）素养（s sh）一幅画（f f） 附近（f f）嘴唇（chn cn） 3、改正以下词语中的错字（8） 心安里得（理）再接再励（厉 ）安稳无样（恙 ）顷盆大雨（倾 ） 振耳欲聋（ 震）临危不俱（惧）兴高采列（烈）愤发图强（ 奋） 4、组词（5） 洛（ 洛阳）版（出版）爆（ 爆炸）诱（ 诱惑）祥（慈祥） 络（ 网络）板（黑板）瀑（瀑布）透（透过 ）详（详细 ） 5、按要求改写句子（5） （1）雪花飘落下来。（使句子更加生动详细） 鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。 （2）费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功令全国人民为之振奋。（使句子表达效果更强烈） 费俊龙和聂海胜第二次太空之行成功如何不令全国人民为之振奋呢？ （3）我被她的精神深深地感动了。（换一种说法使句子意思不变） 她的精神把我深深地感动了。 （4）这座桥（不但）美观，（ 而且）稳定。（填上恰当的关联词） （5）泉水里的小气泡好像一串串珍珠直往上冒。（仿表达方式写话） 九仙山上的杜鹃花开得正旺，好像熊熊燃烧的一团火。 6、按要求填空（10） （1）泊船瓜洲作者是（宋）代（ 王安石）中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是（ 春风又绿江南岸，明月何时照我还）。 （2）按照下面的提示写出钓鱼的启示这篇课文中“我”的心情变化。 得意_ （ 急迫）_（ 委屈）_( 乞求 )。 (3)黑发不知勤学早,（白首方悔读书迟）。 （4）（张飞）穿针，大眼对小眼。 （5）隔着门缝吹喇叭，_（ 名（鸣）声在外 ） 请你再写一个歇后语（ 小葱拌豆腐一清（青）二白 ）。 （6）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”的意思（入夜，又是刮风又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了。） （7）（ 1949）年（ 10）月（1 ）日，在（ 北京天安门广场）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。 7、按照学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识（2） 毛泽东 地震中的父与子 钓鱼的启示的父亲 狼牙山五壮士 二、阅读（30） 圆明园中，有意味着（ ）的殿堂；也有（ ）的亭台楼阁；有意味着（ ）的“买卖街”；也有意味着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有特别多景物是按照古代诗人的诗情画意建造的，如，（ ），武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如巡游在（ ），饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在梦想的境地里。 圆明园不但建筑雄伟，还珍藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、