资源描述
故事:水果屋
目标:
1.初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。
2.理解动词:摘、推、拉、塞。
3.乐意在实践活动中说一说。做一做。
准备:各种水果图片、小房子
过程:
一、边看边讲
1.提问:你们看,谁来了?(熟悉人物)
你们看,小兔一家带我们来到了什么地方?
果园里有些什么水果?
让孩子充分讲述(颜色、味道、外形)
教师小结
2.提问:
水果太多了家里放也放不下,这可怎么办呢?
请幼儿帮助小兔一家来想想办法。
3.提问:
我们来看看小兔他们想出了什么好办法。
你们谁来告诉我水果屋的屋顶是用什么做的?
幼儿说完老师要小结下。如:用红红的苹果做的苹果屋顶。
二、 完整听故事
1.请幼儿再仔细地看一次。
2.提出观看的要求:我们在看的时候不能说话的;有不知道的地方等看完才可以问,如果在看的时候有人问问题了这样就会妨碍其他小朋友了,他们就听不清楚了。
三、幼儿设计水果屋
师:小兔一家他们本领真大呀,它们造的水果屋真漂亮。现在我们小朋友也要试试造间水果屋吧。
四、幼儿说说自己知道的一些水果。
延伸:
幼儿分散操作用各种水果粘贴房子。
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