上学期高中语文教研组工作参考计划.doc

上学期高中语文教研组工作参考计划
　　一、指导思想
　　在新的学年里，语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和20学年学校教研活开工作打算，结合职高教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，讨论提高课堂教学效率为重点，积极探究语文教学规律，努力探究科学的教学方法，促进老师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和方式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文老师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。
　　二、工作目的　　1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作的根底上进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、获得打破性进展，构成学校本人的特色，从而不断提高老师的教学科研水平。
　　2、接着强化教研组集体备课的功能，提高全组老师的业务水平，集思广益，博采众长；接着强化团结协作精神，创立团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
　　3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，尤其是一般话口语交际才能，使学生具有较强的语文应用才能和一定的审美才能、探究才能，构成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有个性的开展奠定根底。
　　三、工作措施　　1、加强理论学习，深化研究新教材。
　　为更好地完成上述教育教学工作目的，我们组预备以语文教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新才能。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深化学习领会中职学校语文新大纲和新考纲，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，不断充实老师的理论水平，从而提高教学效益。
　　2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。
　　课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教学的情况不够理想，常常是老师主讲，学生主听，课堂沉闷，老师也缺乏热情。本年度要花大力气认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。因此我们要倡导全体语文老师充分理解职高学生，定出实在可行的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强学生口语交际才能的培养，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基石。
　　3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。
　　本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业修改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。
　　4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。
　　语文教研组要在原有的根底上，进一步加强教科研的研究，取其精华，去其糟粕，积极探究一条科学有效的途径，从而充分发挥语文的育人功能；同时，结合学校推行的教科研工作，探究语文学分如何更真实地反映学生的语文学习情况，使语文学分制更具科学性。
　　四、详细事宜
　　本学期，语文组将做以下详细工作　　1、强化同组听课评课制度，每期听课十次左右。每次听课后要及时讨论、评价，提出改良意见，互相商讨，共同提高。