学校综合组工作参考计划.doc

学校综合组工作参考计划

　　一、指导思想

　　本组接着以“四环节教学形式”为主线，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断处理教学中的新咨询题，不断创新教研方式，整合教研力量，认真学习课程标准理念，提升老师的专业水平，在校领导的指导下，有研究，有制造性的开展各项工作，使本组老师教学质量稳中求升。

　　二、工作目的

　　1、认真完本钱学期各年级各学科教学任务和教研活动，在完成任务的同时，认真开展老师学习新课程理念，提高老师本身素养，学习别人教学经历，让每一位老师都积极进取。

　　2、开展丰富多彩的学生活动，丰富学生的生活，倡导学生合作学习，培养学生的团结认识和创新才能。

　　3、积极组织并认真指导学生参加各类竞赛，尤其是指导学生科学实验操作竞赛，争取获得较好的成绩。

　　三、 主要工作

　　1、教研方式，教研互相促进的方式，教研活动依照学校的实际情况，以小组分散大组集中相结合开展教研活动。

　　2、以提高老师课堂教学才能为重点，开展教研活动人人施行“反思型教学”，人人上公开课，人人写教学随笔，人人参与评课，交流教学心得，各老师立足本学科阵地，施行有效教学，加强提高课堂教学的实效性。

　　3、加强治理，严格执行课程打算，全面施行素养教育。尽量不将非考试科目的教学时间挪用，确保教学学科的平衡开展，稳固和深化素养教育成果。

　　4、做好成果预设，从学期开场就着手进展预备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

　　5、认真组织教研活动，进展集体备课，听课，评课，做到一课一得。听课节数不少于15节，学习笔记不少于5000字。

　　四、 主要活动

　　1、拟定打算

　　2、人人上公开课

　　3、集体备课

　　4、科学实验操作竞赛

　　5、英语手抄报征集

　　6、冬季运动会

　　7、英语竞赛