第二学期体育教学工作参考计划.doc

第二学期体育教学工作参考计划

　　一、指导思想：

　　xx年是党的十八大成功召开后的第一年，认真学习十八大精神，抓好教学工作，接着坚持以“健康第一”的思想，认真学习体育与健康新课标，扎扎实实上好每一节课，开展学生身体素养，提高学生运动才能。保持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教学态度，不断把学生的开展放在首位，努力做好本人的体育教学工作，积极响应学校的号召，争取在教学上有所打破，有所创新，有所成就。

　　二、教学任务：

　　（1）、这个学期时间短任务重，学校领导对学校体育工作也特别的注重，学校领导对体育教学工作提出了更高的要求，要把艺体2+1落实到实处，开展阳光体育活动，教学要以此为指导，教学要针对性，有实效性。

　　（2）、本学期的文化活动月的内容也比较丰富，涉及到的体育竞赛工程也多，4月份围棋竞赛，乒乓球竞赛，五月份的篮球竞赛。这都是学校比较严峻的工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。

　　（3）、按照学校的安排，体育教学研讨课安排在了6月份，作为年轻的体育教师来说，一定要积极预备公开教学研讨课，主动参加教学研讨，通过教学研讨提高本人的专业教学才能。

　　（4）、在教学中要正确及时的贯彻德育教育，教学育人是密不可分的，成功的教育家都是把德育教育放在首位，在教学中要把育人作为第一要素。

　　三、教学措施：

　　（1）标准体育课课堂常规，加强学生的纪律观念

　　体育教学必须充分表达以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学，都应把学生的运动实践做为实现综合目的的载体。在教学中只有严格体育课常规，才能更好的完成体育教学，课堂常规抓不好，体育课的平安得不到保障，教学就无法接着，因而要加大力度标准学生的上课行为。

　　（2）注重培养学生特长，做好育苗工作

　　学段越高，教学要求也越高，学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距，在教学中要区别对待，注重培养体育特长骨干，引导一些有体育天赋的小孩，让他们能够打好根底，为日后的成长开展奠定根底。

　　（3） 强调以学生开展为中心，确立学生的主体地位

　　改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学方式，给学生留有充足的自主支配，自由发挥的时间与空间，让他们学会自主学习、自我表现、自我评价，不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果，也要掌握获得结果的过程。

　　（4）制定实在可行的教学方案，全面达成学习目的

　　在教学过程中按照学生的实际情况，加强因材施教、区别对待，防止出现不管学生是否已经掌握教学内容、环境条件、气候变化等要素，结合教学实际，加以调理和变化。