2024年12月学校管理经验参考总结.doc

2021年12月学校治理经历参考总结

　　一、注重班子队伍建立　强化教师思想政治学习

　　学校的的开展师资是关键，学校要开展一要有凝聚力强、效劳认识浓的领导班子组，二要拥有教育理念超前、业务素养过硬的教师团队。雨亭中学不断把此作为学校开展的前提。

　　㈠　注重班子队伍建立

　　“车跑得快，全靠车头带”，没有一个好的领导团体，任何单位都难以开展。学校自成立一来在选拔领导成员上都有一个最根本的底线，那确实是必须是一线的教师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩确实是不脱离课堂，与教师比业绩，与教师比品行。他们于教师们，风雨同舟，同甘共苦；教学工作挑重担，教学研讨作标兵；治理学生走在前，效劳教师用真心。构成了一个典范型的领导集体。

　　注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径，校长每周一下午都要组织班子成员召开生活会，学习国家的教育政策，重申“克己奉公，干净办事”的工作原则，检讨本人上周的工作失误。“打铁先须本身硬”，强有力的学习构成了一个姿态高、风格高、学咨询高，境地高，工作水平高，效劳热情高的优秀集体，加强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力，给雨亭中学广大师生树立了可直截了当效仿标杆，为学校开展提供了强大的支撑点。

　　㈡强化学习研讨　促进教师队伍开展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教师的成长是学校开展的永久主题，由于学校的教育思想、教育目

　　标，必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。

　　为促进教师的成长，学校制定了一系列的保障措。

　　首先加强教师职业道德建立，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风。号召全体教师争做“学生爱戴、家长信任”的教师，加强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患认识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任认识和质量认识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面开展。并通过开展“师德标兵”“典范班主任”“学生、家长最喜欢的教师”的评选活动促进教师的开展。

　　给教师规定硬性的学习任务。如每周教师要参加一次教研活动、听一节课，写一篇学习笔记，读一篇教学论文，每学期需有政治学习笔记15篇、学习心得15篇；读一本教育专著，写两篇分别不低于xx字的教育感悟论文等等。

　　二　制订可操作易执行的科学的治理制度 ，做到事事有准则

　　在学校开展规划施行过程中，现代学校制度建立是一项必需要做而且要认真做好的重要工作，由于它是施行依法治校、提高治理绩效的前提。“人叫人动人不动，制度调动积极性”，现代治理的根本原则是靠制度科学治理，制定实在可行的各项规章制度，并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。而且可以减少领导与教师的矛盾。

　　制度不是贴上墙上的装饰，完善的规章制度体系只有得到认真地贯彻执行，才能在实际工作中发挥其作用，要想能执行下去，制度内容就应详细，可操作性强，易执行。同时要充分考虑其长效性和其广度，要涵盖学校工作的方方面面，杜绝朝令夕改，做到令行禁止，粗浅地说确实是要让我们的学校治理有详细条框可依、执行起来有明确的尺度。师生可以通过规章制度明确的标准本人的行为。学校可以用制度保障教育教学有序运转，用制度促进教师积极教学教研，用制度强化学生治理　用制度强化环境治理。[1]