学年第二学期家长学校工作参考计划.doc

学年第二学期家长学校工作参考计划一、指导思想：以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，依照中共中央关于进一步加强和改良中小学德育工作的意见，大力弘扬为国教子、以德育人的家教理念，把社会、家庭和学校教育严密结合起来，构成三位一体的教育气氛，促进青青年全面健康地成长。二、工作目的1、按教学打算圆满完成省编教材家教课程。2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。3、加强家长学校师资队伍建立，不断提高家长学校师资水平。三、工作要点：1、结合省编教材，分两次完成家长学校老师的培训任务。2、大力宣传为国教子、以德育人的家教理念，提高广大家长的家教认识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践才能为重点的素养教育，协助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3、依照省编教材，系统传授家庭教育的根本知识，指导家长掌握科学教子的方法。4、协助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长本身的教育行为，促进小孩身心的健康成长。5、不断总结经历，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。6、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学治理的主动性和积极性。7、加强教学研究，充分发挥年级教研组的作用，努力完成好省级科研课题的研究任务。四、工作措施(一)、加强组织领导1、完善家长学校组织机构，在原有的根底上，进一步加强班机家长学校的治理力度，进一步发挥年级教研组的作用。2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。开学后分别召开三级家长委员会成员会议，听取广大家长的意见。进一步加强与委员们的联络，通过家长来访日、座谈会、咨询卷调查等方式，进一步讨论办好家长学校的措施，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校治理，进一步提高治理的实效。(二)、抓好常规治理，提高家长学校的办学质量。1、进一步强化家长学校老师培训工作，不断提高家长学校老师的授课水平。本学期，对省编教材内容前三节分两次对老师进展培训，尽快地让广大老师熟悉教材内容，掌握教学重点，上课前统一授课内容和方式，保证授课质量。122、进一步标准家长学校教案，保证教学质量。家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目的、教学难点、重点、教学过程要详实。教案要求以省编教材为主线，以家庭教育函授大学教材内容为辅助，以不输在家庭教育上为案例选用内容，同一格式编辑，学校验收合格后方可上课，本学期要对优秀教案进展表彰和奖励，并聚集成册。3、完善学员考核制度，标准学校治理。每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联络，家长培训时，学校还将下发调查咨询卷，及时理解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进展补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。4、强化教学质量操纵，提高家长作业质量。要认真研究，分析缘故，努力克服家长作业质量不高、流于方式的现象。及时修改家长作业、及时向家长反应作业情况、及时表扬优秀学员，保证家长的学习效果。开展组建学习型家庭工作，首先通过调查咨询卷理解学生家庭的文化气氛情况，组建工作意向;其次确定组建学习型家庭对象，再次通过学校图书室向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。5、强化家校联络工作，老师应主动走向学生走向家庭，走向家长，以老师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校理解学生的学习情况，老师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的老师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。6、家长学校工作要有针对性，依照各年级学生的年龄特点开展家校联络工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联络，促进经历交流。7、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理质量的重要意义使家长可以支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校老师一起培养学生良好的行为适应和心理质量。8、进一步做好家长学校的材料积累工作。做到六有：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学打算，有讲师队伍，有家长学校工作打算、记录、总结。(三)、进一步完善家长学校制度，不断提高治理质量。1、进一步加强考勤制度、听课制度、交流制度、考核制度、总结评比制度的执行力度，使学校治理进一步走上科学化、标准化的轨道。2、在去年的根底上，进一步加强老师队伍的治理和考核，认真落实家长学校老师学习培训制度，真正把有才能、有理论、有素养的老师充实到家长学校师资队伍中来，以次促进教育教学质量的进一步提高。(四)拓宽办学渠道，扩大家长视野。1、充分利用校园网络的优势，开拓网络家教专栏，全方位、多角度地宣传家教理论，为广大家长提供的学习时机。2、适时举办家长经历交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们传经送宝作经历介绍。