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大学三、四、六级英语复习策划书.doc

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资源描述
大学三、四、六级英语复习策划书   现在大学生需要不断的学习,不断的考试,不断的英语过级才能拿到学位证,拿到毕业证,这是必须的。没有合格的学习成绩毕业是学校正学生的不负责任,也是对社会的不负责任,因此我们必须培养出合格的大学生。   为此在英语国家考试之前,我们决定组成一个三、四、六级英语复习班,特制订筹划书:   活动时间:第十四、十五周的周五、周六晚自习   活动地点:   活动目的:就在三、四、六级英语过级立即到来之际,为了使大家在考试之前能理解一些有关考试的征询题,使得大家在开始这场战斗的时候能有更加十足的决心,而且为其相关的同学补习、改善一些英语的不弱环节,同时教大家一些解题的技巧、方法,从而能提高同学们的过级率。  活动意义:   1.使得同学们能有一个更好的学习环境。   2.能协助一些同学理解相关考试要留意的征询题,能够使之防止在不必要的东西上失分。   3.能协助一些同学改善、补习一些弱点知识,使之更有决心考试。   4.能够学到一些方法和技巧在短时间内来解题,使之在题量大不必慌张。  活动流程:   1.先由宣传部出通报来通知此消息,   2、请一些具有相关经历教师,来分别对其进展教学。   3、教学内容安排:(由于教学辅导时间短,又向让大家学到有用的东西就只能从一些方法、技巧性的东西出发)   三级:三级的考试内容相对较简单,主要在于一些方法和解题技巧,故主要搞一些在技巧、方法易错题来教学。就在于阅读理解的题上。   四级:据有关信息得知四级的难度在于听力、写作和改错上,因此故在此着重辅导。搜集历届考试在听力、写作和改错上的经典例子来进展讲解。   六级:六级词汇量的需求比较大,针对这个征询题而专题练习。   在这个期间学生主要是心态上的征询题,表现紧张、恐慌、心悸等情况,故让教师教学生的一些平衡心态的方法和技巧。   在教室里安排一些相关书籍供阅读、查阅。每堂课的时间不必在全集中在教学内容上,空出一定时间来让教师同学交流。   4、教学时间安排:   一)、总体教学时间安排在第十四、十五周的周五、周六晚自习的时间段。   二)、详细教学时间:(每天)第一节:19:20-20:10第二节:20:30-21:20   三)、教室级人数安排:1-209(30)1-210(30)1-211(30)   5、教学时间段纪律征询题:   一、教室内禁止喧哗、吵闹、调成静音或关机状态。   二、教员在教课时不同意交头接耳,讲小话。   三、禁止随意走动。   6、协会成员的要求:   一、假设无其重要事情,不同意请假,还要参与学习。   二、协助其他学生发放材料,维持纪律。   7、成员工作安排:   筹划部负责1-209(三级)主要由张敏负责,职责:负责教师进场,给教师一杯热茶,刘萍发放辅导材料给同学   组织部负责1-210(四级)主要由康娜负责,职责同上;材料的复印。   秘书部,网络部负责1-211(六级)主要由佘艳婷负责,职责同上;在加上负责录音机、磁带、一些材料的珍藏工作。   8、宣传安排:   1:由宣传部制造一张全开的宣传海报,用来张贴在展扳上来,在第一食堂门口进展报名记录。   2:在通报发出后两天左右,还要进展一次海报宣传,以起到有力的宣传作用。   3:网络部要在之前在中心网站进展这件事情的前期宣传,后在活动后将一些活动景况传到网站上。   希望通过一段时间的复习,能够协助同学们尽快的找回学习英语的感受,让我们一次性的通过国家的英语考试,祝我们成功!
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