小学语文教研工作参考计划范文2.doc

小学语文教研工作参考计划范文2
　　一、工作思路
　　针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经历化。本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段划分更好的提高老师的参与力度，同时提高研究过程的科学性，提高教研制度的标准性与创新性，使我组的教研活动由方式走向内涵。
　　我们组教研活动的根本流程是：发觉咨询题―――确立主题―――学习理论―――研究课例―――专题研讨―――产生新咨询题，进展新一轮研究。
　　二、主要工作
　　（一）学会发觉咨询题
　　1、没有咨询题就没有研究。不针对咨询题的教研活动是没有实效的教研活动，因而，提高咨询题的针对性是我组教研活动由方式走向内涵的前提。
　　2、学期初，本组老师就教学中的困惑展开考虑，互相交流，每人将教学中的困惑或等待处理的咨询题写在纸上，由年级教研组长整理，确定我组本学期教研的主题。
　　3、选择教研的主题的四大原则　　（1）教研的咨询题应来自真实的教学情境，而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版；
　　（2）这些咨询题通过研究有处理的可能性；
　　（3）这些咨询题应该是教研组老师共同关注的咨询题，具有一定的典型性；
　　（4）这些咨询题是目前急需处理的咨询题。
　　（二）咨询题引领活动
　　4、围绕确立的主题，搜集相关教育理论材料，分发给各位老师，进展自学，使理论学习和教学研究严密地贴合起来。
　　5、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理论进展评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由全组老师反思总结。
　　6、练兵课方式多样，能够集体备课后，一人先上，听后开展专题研讨，修正后再上；能够同年级两人上同一教材，听课后围绕教研主题互相比拟，得出结论。
　　（二）紧抓教学常规
　　1、进一步注重写字教学，要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提高写字教学质量；为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组老师的根本功，每月上交三篇硬笔书法，同时要标准老师的板书。
　　2、进一步注重朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在重体验、感悟的根底上提高整体朗读水平，同时加强背诵和积累。12
　　3、进一步注重作文教学的研究，要注重作文与学生生活及社会的联络，注重想象作文的研究，加强作文教学的开放性、实效性、有用性，实在提高学生的表达才能。组织一次五、六年级优秀摘抄本及优秀习作的展示活动。
　　4、学校老师的达标复验和校本培训每学期都在有序地进展。，本学期我们组不仅要做好老师的达标复验工作，还要配合学校做好校本培训工作。
　　四、详细安排