班主任工作范文九年级班主任工作计划14.doc

班主任工作范文之九年级班主任工作计划14
一、班级现状分析（优势与缺乏）：
我班较上学期有了非常大的进步，班级同学荣誉感、凝聚力加强。同学们养成了勤学善思，刻苦研究的好适应。在班级治理、班风学风上获得了较大的成绩。
在上学期中，凭借我班所有人的共同努力，在学校“月常规治理考核”评比中，常常获得来之不易的学校“月常规治理”流淌红旗，这是值得确信的，应该接着保持下去。
我班不仅注重常规，在学习方面也力争上游。
我班在各科任课教师的辛勤培育下获得了优良成绩，较往常有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，构成你追我赶的良好学习气氛
二、本学期班级目的和口号：
希望在本学期，全班同学能够接着上学期养成的良好常规适应。
激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。
期待在本学期同学们的成绩能够有更大的提高与进步。
班级口号：用汗水制造奇观，用激情点燃将来         
三、每月教育主题：
月份
月度教育主题
班会主题
9月
迎接新学期的到来，做好各个反方面的调整，尽快进入初三学习的状态与节拍。
开学班会
班规纪律交流
10月
常规各方面的检查与破绽补缺。
八好评比心得交换
常规反思与新措施
11月
预备迎接期中考试，进展学习方法的交流与心态的调整，争取获得成绩。
交流学习方法
讨论考试的纪律与要求
12月
进展期中考试后的反思与总结，进一步的进展提高。
期中考试反思
重定目的，调整心态
元月
预备迎接中考。
中考连接
方法交流
四、班级文化墙及板报系列设想：
月份
文化墙主题
板报主题
9月
暑假回忆/展我风采/学习园地
新学期，新目的
10月
待定
11月
待定
12月
待定
元月
待定
五、班级主动开展特色申报：
调动学生治理班级的积极性。实行班级民主治理，学生以主人翁的姿势治理班级，真正成了班级的主人，治理好班级就成为他们的需要，他们就会产生治理的愿望和兴趣，因此能够充分调动学生积极性，加强参与认识，为管好班级打下坚实的根底。
充分开发学生潜能，促进学生整体的主动开展。有了积极性，构成了团结和谐气氛，学生学习和活动就会全心投入，也就便于学生最大限度地发挥本身的聪明才智，另一方面，学生尝到了民主治理的乐趣，至少会为了本人能跟上集体前进的步伐而主动修正本人，不断完善本人，从而促进学生整体的主动开展。  
综上所述，实行民主治理，摆正了师生的位置，确立了师生之间主导──主体的角色和关系，使师生之间、生生之间构成了良好的互动关系，有利于充分调动学生的积极性，构成良好的班风和学风，实现学生的主动开展。