政教处范文“铸就‘四自’品行、 书写完美人生”德育专题活动方案.doc

政教处范文之“铸就‘四自’品行、 书写完满人生”德育专题活动方案
一、指导思想
坚持更小一点、更活一点、更近一点、更实一点的原则，从根底工作做起，从详细事情抓起，教育学生在生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信，协助学生建立开阔的胸怀、良好的心理素养和高尚的人格质量。
二、活动主题
铸就“四自”品行、书写完满人生
三、活动目的
（一）生活上自理
   中低年级段：学会简单的生活自理，按时起床，本人穿衣，会整理书包和叠被子，能本人洗澡，会洗个人的小物件。不挑食，不浪费粮食。恪守交通规则，走路时右侧通行，明白红灯停、绿灯行。尽量不用家长陪伴上学，和家长一起走路时，要本人背书包。
高年级段：坚持做力所能及的家务，本人的衣服本人洗，会做简单的饭菜。讲究卫生，主动清扫居室和教室。有礼貌，大人不在家时会招待客人，不随意给生疏人开门。能单独购置果蔬、食品及生活小用品，有节约认识，不乱花钱。一个人在家时，能料理本人的生活。
（二）学习上自强
中低年级段：按时完成作业，书本洁净整齐。在课堂上认真听讲，勤于考虑，积极发言。认真学习学校开设的各门功课。初步养成爱读书的良好适应。
高年级段：喜爱阅读课外书籍，对社会上的热点咨询题有本人的考虑和见解。学会课前预习，对将要学习的内容做好充分预备。既能独立考虑咨询题，又擅长合作学习。参加一定的社会实践活动，不断提高动手实践的才能。勇于处理学习上的疑难咨询题。
（三）行为上自爱
   中低年级段：恪守社会公德，在公共场所不大声喧哗。讲究文明礼貌，不骂人，不说脏话。进出教室不拥堵，楼道走廊行走时慢步轻声靠右行。不乱扔废弃物，保持公共场所的整洁。不折花，不践踏草坪。
高年级段：认真上好自习课，不做与学习无关的事。学习和生活有规律，不做有害本人和别人的事。老实守信，不说谎，言行一致。乘车时先下后上，尊老爱幼，主动为老幼、孕妇和病残者让座。不上不良网站，不读不良书刊，不去不良场所。
（四）思想上自信
中低年级段：穿着整洁，精神饱满。上课积极发言，敢于发表不同意见。热爱生活，积极参加各项有意义的集体活动。乐意跟教师及同学相处，喜爱本人的班级。会欣赏本人，明白本人的优点，并不断发扬光大。
高年级段：有毅力，有耐力，有执着的追求。有克服困难的勇气和决心，在困难面前不低头。受挫后不自卑，不泄气。具有研究精神，不达目的不罢休。有理想，对将来充满决心和希望。
四、活动要求：
1.思想高度注重。以“四自”为主要内容的未成年人思想道德教育是提高学生道德素养、建立文明校园的重要载体，采取有效措施，精心安排部署，确保活动的组织领导到位。
2.加强言论宣传。全面做好各项工作的宣传报道，充分利用板报、橱窗、画廊、校报校刊、校园网站等媒介，及时宣传工作进展情况和先进经历，制造有利于工作深化开展的言论气氛，吸引更多的学生参与到活动中来。
3.推进落实到位。学校将依照活动目的的要求制定详细的学校德育活动方案，有重点地实在开展好各项活动。