大学毕业晚会优秀教师发言范文参考.doc

大学毕业晚会优秀教师发言范文参考
　　最新大学毕业晚会优秀老师发言范文一
　　xx系20xx届毕业班的各位同学：
　　下午好!首先请同意我代表我系的全体教职员工对大家顺利完成专科学业表示热烈的恭喜!
　　十余年的艺术专业训练和教学生涯，一套套真实但冷冰冰的关于社会的因果性的知识，一条条严谨但干巴巴的关于行为的合法性的标准，一则则科学但硬梆梆的关于学术的标准性的戒律，已经深深地植入我们的思维。我们越来越像艺术人、教书匠，我们习惯于将骚动但鲜活的情绪转换成平和但沉闷的理性，斐然的文采让位给表达的准确。在今天本应用激动人心的方式讲述一般故事的时刻，令人困顿的是，动情居然变成了一种需要学习的生存方式。你们如今就要离开母校，去开场你们本人的事业了，我没有什么礼物送给你们，就送给你们两句话罢。
　　第一句话确实是：要擅长及时发觉和处理咨询题。“毕业”一词在英文里叫作“始业”，你们的学校生活马上完毕，如今你们将进入一段新的生活，开场撑起肩膀来挑本人的担子，因而叫做“始业”。每个人在离开学校，步入充满竞争的社会之后，往往特别难习惯，存在的咨询题比拟多。而咨询题是一切知识学咨询的来源，活的学咨询，活的知识，都是为理处理实际上的困难，或理论上的困难而得来的。“发觉咨询题就等于处理咨询题的一半”，咨询题时时在你的脑海里盘旋，时时向你挑战，时时笑你不能对付他，不能奈何他，时时诱惑你去想他。这时你就不会懒惰了，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她。到那时你将会象是寻找救命宝丹一样，自然会想方设法去购置图书，查找材料，甚至不远千里寻师访友，不断实践，而你的学问也就随之不断上进了，你的工作事业、家庭也将会特别圆满了。
　　第二句话是“一定要有决心”。你们到了实际社会里，往往所用非所学，或所学全无所用，感受理想与事实相去太远，容易发生悲观和无望。多年怀抱的人生理想，奋斗的勇气，到如今候，好似全不是那么回事，渺小的个人在强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。弃甲曳兵而走，甚至误入歧途。你们要记住千万不能堕落，一直保持对理想人生的追求，保持求知的欲望，充满决心。刚步入社会的几年，正是培养我们的决心的时间!
　　我们的决心只有一句话：“努力不会白费”，没有一点努力是没有结果的。
　　同学们，在你最悲观无望的时候，那正是你必须鼓起坚强的决心的时候。
　　我们要相信：天下没有白费的努力。
　　我们要深信：今日的失败，都是由于过去的不努力。
　　我们要深信：今日的努力，必定有今后的大收成。
　　向往总是美妙的，然而今后又总是充满悬念的。三年前当你们踏进校门的时候，也许就曾经美美地向往过，但三年下来，你也许会告诉我，在校园这一小块浓荫如云、曲径通幽的校区，你经历了许多，有些不想失去的却偏偏失去，偶然也有不想得到的却偏偏得到;欢乐过，却也没少苦恼过;自命非凡过，但转眼就觉得本人一无是处;大概明白了一些大道理，却又常常觉得似是而非。这也许确实是人生的无限悬念和生活的无穷魅力，确实是人生和生活的丰富多彩所在。今天，你们马上跨出校门，不管你以何种心情走出去，假设有所失依然欣喜假设狂，你都将同样确定地面对一个现实，那确实是今后的不确定。
　　从某种意义上，今后能够解读为未定之今后。这一解释也许扭曲了“今后”一词的固有含义，但歪打正着，诚如德里达所言“我曲解因而我更多的理解”，这一新解展示了今后不可捉摸的那一面，在特别大程度上能够消解人们关于今后的毫无依照的兴奋。毫无疑咨询，总体上，在座的各位同学比我更有今后，由于你们至少比我年轻十二岁。但咨询题是今后是什么?关于不确定的东西，没有人能告诉你。因而，咨询题的关键是应该如何面对今后。我想，今后尽管充满悬念，但有几点能够为本人牢牢把握。这确实是内心的愉悦、持久的学习与保存理想，简单地说，确实是向善、向上、向着理想。
　　最新大学毕业晚会优秀老师发言范文二
　　亲爱的2016届毕业生同学们：
　　你们好!
　　首先，为你们完成学业并马上踏上新的征途送上最美妙的祝愿。
　　同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有特别多宝贵的经历!
　　你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的经历中。08奥运留下的经历，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华美，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的经历，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的经历，不仅是世博之夜水火相容的奇妙，不仅是中国馆的雄伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异;你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他经历了你们的不屑与蔑视;同学们，伴随着你们大学经历的一定还有什锦八宝饭;还有一个G2的新词，它将永远成为世界新的经历。
　　近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深化的经历。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅;玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们经历的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼;西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们经历的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、开展需要科学的道理。
　　在华中大的这几年，你们会留下一生中特别的经历。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮” ，你也会记得获得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求杰出的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲哀与凝重气息;你或许记得人文素养讲堂的拥堵，也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“无望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你沉醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许“记得向喜爱的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。但是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立?是否记得创新研究院和启明学院的耸起?是否记得为你们领航的党旗?是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子?是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”?是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师?是否记得应立新老师为你们修正正的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初经历。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们经历。
　　请相信我，日后你们或许会改变今天的某些经历。瑜园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得假如没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋养，假设没有梧桐的遮盖，华中大大概缺少前辈的庇荫，更少了历史的堆积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，今后或许你会觉得“不为排名所累”更表达华中大的自信与定力。
　　我明白，你们还有一些特别的经历。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从喧闹和愚蠢中，你们经历了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻痹和好笑中，你们经历了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。今后有一天，或许当年的经历会让你们咨询本人，曾经是姐的娱乐，依然哥的寂寞?
　　亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永久的经历。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历;我记得你们在各种社团的骄人成绩;我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气;我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激;我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么?”——是啊，我也得时时拷咨询本人的良心，到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?
　　我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外漂亮;我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，制造了本科生参与研究的奇观;我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的小孩。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中显露出的茫然与无助，他们依然华中大的小孩，他们更成为我心中抹不去的经历。
　　我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰苦;记得你们在严寒的冬天手脚冰凉，记得你们在酷热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气，我所以更记得本人说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意;但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的经历。只要我们共同经历那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成漂亮。
　　同学们，你们中的大多数人，马上背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的苦恼可能会越来越多，考虑的咨询题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感受到有些措手不及。”也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光临磨练和艰苦，正如只有通过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，今后你们大概不再有批判上级的随意，同事之间大概也不会有好像学之间简单的关系;请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，擅长转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们今后成功的真理;请记住，华中大，你的母校。“什么是母校?确实是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地点”。多么朴实精辟!
　　亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的经历。假如咨询你们关于一个字的经历，那一定是“被”。我明白，你们不喜爱“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，本人去就业，坚强而英勇地到社会中去闯荡。
　　亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的经历，也许你们特别快就会不记得根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜爱“被”，根叔依然想强加给你们一个“被”：你们的今后 “被”华中大经历!
　　最新大学毕业晚会优秀老师发言范文三
　　亲爱的同学们：
　　大家好!首先，向你们顺利完成学业表示最热烈的恭喜!向养育你们的父母、培养你们的老师表示衷心的感激!
　　在去年毕业典礼上，我给上届毕业生的临行寄语是：希望同学们做敢闯善创的开辟者;今天，我送给你们的临别赠言是：做本人人生的“工匠”。
　　最近，特别多人都向我推荐一部电视连续剧——《欢乐颂》，这部剧就像盛夏的天气一样炽热，相信在座的特别多同学都追过。这部剧由我校中文系99级校友袁子弹改编，讲述了五个背景不同、性格迥异的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人说，本想要成为“精英海归”、过得像“白富美”，结果活成工资不够花的“职场小白”，最后变成矛盾迷茫的“大龄剩女”。这些情景是同学们从学校走入社会后打拼的真实写照。同学们，谁的青春没有过迷茫?如何找到一条通往成功的途径?这就需要你们在时代洪流中找准人生的坐标与前行的方向，倾心打磨本人，精心雕刻本人，做本人人生的“工匠”。
　　今年年初，李克强总理在出席钢铁和煤炭行业产能过剩座谈会时，谈到一个让中国人感到震惊而又惭愧的事实：中国人能够造飞机、修高铁，却连圆珠笔上一颗小小的笔珠都要依赖从国外大量进口;相比之下，仅拥有8000万人口的德国，长期执着于对每一个产品精度的不懈追求，打造出了2300多个世界级品牌。这个事实值得我们反思的是：在施行“中国制造2025”、打造“工业4.0”的时代浪潮中，我们不仅需要大力倡导创新创业精神，还迫切需要找回中华文明古国曾引以为豪的“大国工匠”精神。“大国工匠”精神，不仅仅是制造业的需要，也不仅仅是企业家的需要，它代表一个时代的气质，是我们每一个人的事业追求与人生态度。
　　马上毕业的你们，也要倚靠这种“大国工匠”精神，创始今后，探究成功。我们不可能改变本人的出身，但能够找准前行的方向;我们不可能改变人生的长度，但能够磨炼人生的精度!下面，我讲述两位校友如何做本人人生“工匠”的故事，希望对你们的今后有所启示。
　　做本人人生的“工匠”，专注是首要质量
　　上世纪90年代，两个超级富翁——巴菲特和比尔·盖茨第一次会面，巴菲特从不喜爱IT人士，而比尔·盖茨对这个只会投资股票的人也不感兴趣。但是，晚宴上有人提出“人一生中最重要的质量是什么?”两位“大咖”不约而同地给出了一样的答案——专注。
　　大家每天都要用到电源插座，买插座你首选什么品牌?大多数人都会选“公牛”。同学们可明白，公牛电器的董事长是谁?他确实是一位“专注达人”，是我们80级机械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌，最终树立起行业标杆，缔造了世界出名的“公牛”品牌!
　　创业过程中，阮立平也经历过坎坷和探究。大学毕业后，他被分配到杭州一家机械研究所工作，先后卖过猪肝，卖过桃树，种过草莓，虽小有收获，但这些小打小闹并不能使他满足。后来，他开场推销和修理插座，在这过程中看到了一个能够放手一搏的时机。从家庭作坊开场，他凭两万元贷款起家，先和弟弟合伙批发别人的零配件，后来一步步本人设计、消费、销售插座，直至在行业里竖起了本人的品牌。做插座成功后，阮立平还尝试过进军节能灯领域，由于做得不精，结果亏了不少。这让他认识到：“人这一辈子拥有的时间是有限的，能做成的事情也是有限的!一旦认准了的事情，就要心无旁骛地做下去，要做就要做到底”。因而，他把本人的事业最终定位在电器行业，一心一意做插座。由于专注，因而专业，他最终成为“中国插座之王”，缔造了年销售额超过20亿元、市场占有率全球第一的“公牛神话”!
　　阮立平校友的故事告诉我们，认准了的事业，就要专心致志地做下去。事实上，人和人之间最小的差距是智力，最大的差异确实是专注。专留意味着坚决的热忱，意味着坚持的恒心，意味着坚强的毅力。做本人人生的“工匠”，确实是要专注，确实是要抱元守一，确实是要潜心研究，确实是要久久为功，确实是要经得起诱惑，确实是要耐得住寂寞，确实是要咬定青山不放松!
　　做本人人生的“工匠”，求精是永久追求
　　大家一定还记得四年前“神舟九号”和“天宫一号”成功对接时令国人激动的场景，航天员刘旺在景海鹏、刘洋的协助下，精准操作操纵手柄，不到七分钟一气呵成，漂亮完成太空中的“百米穿针”，实现了我国航天史上初次手动交会对接。“神九”航天员系统总指挥兼总设计师，确实是我校78级数学系校友陈善广将军。“神九”与“天宫”的对接之因而被喻为“百米穿针”，是由于在时速上万公里的飞行状态下，要求宇航员手控操作将两个重量级飞行器接近时的角度偏向保持在1度以内，横向偏向操纵在0.2米到0.3米。为了确保万无一失，陈善广带着他的团队模仿太空环境，进展了超过1500次的反复训练，终于制造了令世界瞩目的“中国精度”!
　　同学们，科学的精度关乎工程的成败，而人生的精度关乎事业的成败。“神九”团队1500次打磨成就了“中国精度”，而将人生这块石头雕琢成玉器又何止1500次!只有历经千锤百炼、矢志追求杰出、不断打破自我，才能最终实现从“量变”到“质变”的飞跃。不管人生的风向将我们带到何处，请一直抱持一颗精益求精的“心”：做老师就要反复打磨教案，不断追求学咨询水平的“精深”;做医生就要认真揣摩每一个病例，不断追求医术水平的“精深”;做程序员就要持续研究编程技艺，不断追求代码产品的“精准”……也许一般人觉得做到99%就特别了不起，我们武大人还要接着向前，向99.99%甚至100%冲刺!
　　做本人人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂
　　阮立平校友创业之初，在他的家乡慈溪已涌现出几百家插座消费作坊，当四周的同行靠着消费劣质插座，赚得荷包满满，他并没有动心，而是坚持研发“用不坏”的插座产品。特别多人都觉得他傻，“质量这么好，都用不坏，你的产品卖给谁去?”阮立平如此答复，“正由于我们的产品用不坏，才会吸引更多人来买!”冒着炎炎烈日，他骑着三轮车，拿着本人设计的插座，挨家挨户地上门推销，终于以质量和诚信打开了市场。从“用不坏”，到“最平安”、“最节能”，由于将用户放在首位，“公牛”赢到了最后，成为敢同“西门子”、“松下”等国际大牌PK的国货精品!
　　同学们，做产品事实上就好像做人，心正才是根本。为什么众多产品最后败给了“公牛”?那是由于品行决定品牌!“心正思无邪，意诚言必中”。在自我修炼的过程里，我们需要如“工匠”般时时打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品行，不断擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上，我们需要坚守诚信、正直与仁慈，让灵魂紧紧跟上;在实现个人价值的奋斗中，我们需要心系别人、胸怀社会，在关爱和奉献中释放本人的能量!
　　行久方为执着，品高方能致远。做本人人生的“工匠”，确实是要用“大国工匠”精神打磨青春、锻造人生，成为行业领袖和国家脊梁，这是时代给予武大人的使命!顶天立地、勇立潮头，武大人舍我其谁?追求杰出、铸造精品，武大人责无旁贷!
　　在你们马上启程之际，我再送上“四点希望”：
　　第一，希望你们扎根本人的领域王国，像蜗牛一样“一步一步往上爬”，不要让“我的青春我做主”成为频繁跳槽的借口;
　　第二，希望你们勇于挑战极限，不要做“差不多先生”和“还凑合小姐”;
　　第三，希望你们做顶天立地的“小巨人”，不要只想着本人的“小确幸”和“小时代”;
　　第四，希望你们“人生的巨轮”永远不沉，不要做玻璃心的“小公举”，让“人生的小船”说翻就翻。
　　最后，愿你们每一个人都能做一位出彩的人生“工匠大师”!
　　最新大学毕业晚会优秀老师发言范文四
　　尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
　　大家下午好!
　　首先请同意我代表“十佳青年老师”，向大家表示诚挚的感激。感激大家对我们教学的确信同时给予我们如此崇高的荣誉。
　　“十佳青年老师”的称号，关于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校正全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校正青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们明白我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应该以他们为学习的典范，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
　　学校党委习惯新情势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目的，同时把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年老师应该积极响应校党委的号召，从本身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美妙光阴，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高本人的专业水平，为培养高素养、复合型、国际化人才奉献本人的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英奉献。
　　作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所获得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的协助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关怀和协助下特别快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参与了两门精品课程的建立：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲老师。在学校教务处的协助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和开展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把终生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课获得了极好的效果。研讨班完毕后，美方对本人作出了特别高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，由于我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过如此的话：老师，你是我们的骄傲。但如今此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!
　　最后，在这个美妙的、属于我们本人的节日降临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
　　感激大家!
　　最新大型毕业晚会优秀老师发言范文五
　　尊敬的各位老师和同学们：
　　大家好。今天是第33个老师节，是一个属于全体老师的节日。今天，我作为优秀老师代表发言，既感到特别荣耀，同时也有几分诚惶诚恐。我明白，xx有特别多教学名师，也有特别多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀老师。与大家一样，我只是xx老师队伍中的一般一员，只是在教学和科研方面获得了一点点成绩。
　　做一名大学老师是我的追求和梦想。当我于1988年从xx大学硕士毕业后，便决然选择了老师这个职业，成为空军工程大学的一名教员。
　　XX年11月，怀着对大学老师职业的向往和热爱，我辞掉xx的工作来到xx，再次走进大学校园。今年是我在xx工作的第十个年头。十年来，我怀着一颗感恩的心，努力工作在xx的教学和科研工作的第一线。
　　在教学方面，我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获xx教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网络平安》成为xx的本科生精品课程，《密码的神秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材，其中1本获XX年全国优秀教材一等奖，被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获XX年教育部精品教材，1本获XX年北京市精品教材。据统计，这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与网络平安实践教学平台已经推行至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的神秘》，此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。
　　在科研方面，我带着团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作，开展学科穿插研究，科研成果获得了XX年国家技术制造一等奖，为我国的国防建立事业做出了奉献。
　　XX年，我获得北京教学名师奖，这是对我20年大学老师生涯的最大确信，也是我作为一名大学老师获得的最高荣耀。
　　我明白，xx有特别多老师比我更优秀。今天站在这里，我不敢班门弄斧，只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享。
　　首先，我想谈一下如何做一名合格的大学老师。我认为，要成为一名好老师，第一，老师要有责任心。在暑期工作会上，徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深化印象：在课堂上，同学们睡倒一片。因而便有了网上的打油诗：一觉一堂课，一周一学期。徐校长又提出两个咨询题：我们的大学出了什么咨询题?我们的学生出了什么咨询题?我认为，出现这种现象的责任不在学生，主要责任在老师。作为一个大学老师，教书育人是天职，搞好教学是本分。要成为一个合格的大学老师，首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台，就必须具有高度的责任心。假如只是照本宣科，日复一日重复书本上的内容，所以学生不爱听。假如在讲课时，能够做到深化浅出，将理论与实践相结合，同时充满激情，学生听课的热情自然就会高涨，就不会出现“一觉一堂课”的现象。所以，这就给老师提出了更高的要求。出于这种责任心，老师必须潜心研究教学方法和教学艺术，构成本人独特的教学风格，以本人人格魅力来感染学生。第二，老师要有爱心。当有青年老师咨询我如何才能上好课时，我的答复是：把台下的学生当成本人的小孩。试想一下，假如台下坐着听课的是我本人的小孩，我还能糊弄学生吗?所以，台下坐的都是别人的小孩，这就需要老师具有大爱。没有大爱的人也特别难成为大师。记得xx名师姚小玲书记说过一句话，引起了我的共鸣：爱本人的小孩是人，爱别人的小孩是神。我所以不是神，但是我视老师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成本人的小孩时，也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合，主动及时为学生解除思想上的困惑，让他们收获知识，健康成长。第三，老师要有良心。xx招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把本人的小孩送进xx、学生选择xx，都期望在xx接受高水平的教育，学有所成。我作为xx的一名老师，不能误人子弟，我要尽我所能做好立德树人的工作。大学老师不仅要传授知识给学生，更重要的是要协助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们区分是非的才能，使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。
　　其次，我想再谈谈做一名优秀老师的收获。做好教学工作，不但不赔本，而且收获颇丰。第一，能够收获学生的尊重。假如我们的上课质量能够获得学生的认可，确实是对老师的最高表扬。我每学期的课程完毕后，都会做一次咨询卷调查，以期依照学生的意见和建议对课堂教学进展持续改良。记得XX级的本科生李林江同学在课程完毕后给我发了一个电子邮件，他是如此写的：“尊敬的刘老师：您好。这学期学习了您的课程，印象深化，受益颇多。刘老师，您的授课方式与一般人不同，谈笑自若，却有道理，让人在欢乐中获取知识，在知识中发觉欢乐。看上去晦涩难明白的密码学也易学了特别多，可见老师功底十足。而老师为人和气，自信有礼，也是我们学生学习的典范。因而，每节课我都会坐在第一排，而一般的课我是不会如此的。也正是通过老师的课程，丰富了我对网络平安和密码学的认识，加强了我对信息平安这个方向的学习决心和爱好，我因而由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价，我顿时有一种强烈的满足感，感受所有的付出都是值得的。第二，能够提高本身妨碍力和xx的佳誉度。一所好大学，一定有一批知名的老师。试想一下，假如兄弟院校选用的教材是由xx的老师编写的，不但老师在本领域的妨碍力就能够得到提升，而且也会给xx带来良好的声誉。第三，做一名优秀老师最直截了当的好处确实是能够招收到优秀的研究生。每当我的课程完毕后，就有特别多保送的研究生自动找上门来，希望成为我的研究生，因而我每年都会招收到特别棒的研究生。老师在学生中是有口碑的，而且这种口碑会级级相传，特别具有杀伤力。因而，假如想招到优秀的研究生，那么我们就应该从上好本科生的课程做起。
　　最后，我想谈谈教学与科研的关系。大学的根本功能是人才培养、科学研究和社会效劳。我认为，作为一名大学老师，不应将教学和科研割裂开来。教学做得好，不一定科研做不好。科研做得好，教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。假如我们能够将科研工作中获得的经历反哺于教学，课堂教学才能出彩，学生的眼睛就会发亮，“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。
　　我认为，大学老师应该把人才培养放在工作首位。踏踏实实做好教学工作，做一名优秀的大学老师，收获多多：我们会收获学生的尊重，我们会收获工作带来的欢乐，我们会收获一份只有老师才能够享有的成就感和满足感。既然如此，我们有什么理由不去做一名优秀的大学老师呢?!
　　以上是我在教学和科研工作中的一些体会，今天在这里与大家分享。如有不妥，请大家批判指正。
　　最后，祝xx的各位同仁身体健康，老师节欢乐。祝我们的同学们学习进步，事业有成。祝xx的明天越来越美妙!
　　感激大家!