教导处范文小学第二学期德育工作计划.doc

教诲处范文之小学第二学期德育工作计划
本学期学校德育工作认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为适应为重点，加强行为标准的养成教育和班集体建立，营建健康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，加强德育工作的实效。
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好适应为重点，以多种方式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实根底。
二、成立德育工作领导小组。
三、工作思路：
1、确立一种认识：以学生为主体。
2、抓住一条主线：自主治理。
四、主要任务和目的：
（一）、加强学习，提高认识，确立人人都是德育工作者的理念。
通过学习，充分认识未成年人思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建立的新对策、新方法，加强学校德育工作的针对性。教书育人是每位老师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判才能，养成良好的行为适应，作为学校德育的重中之重来抓，所有的老师都要实在履行教书育人，治理育人，效劳育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
（二）、组织学生认真学习新标准、新守则，实在加强学生良好行为标准的养成教育。
新标准和新守则是学生学会做人的根本要求，一定要组织学生认真学习，反复训练，学生良好的行为适应养成决不是一朝一夕能够完成的，也不是教育一次二次就能养成的，必须通过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因而学生行为标准的养成教育具有长期性、反复性。学生行为标准和养成教育要留意做好以下方面的工作：
1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的打破口，一抓到底。
2、要深化学生，理解学生，使行为标准的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生本人教育本人，本人治理本人的才能。
4、各班要建立班级值日监视员，建立检查、监视、评比表彰机制。
5、开展主题教育活动，寓教育于活动之中。
6、关于咨询题学生要建立帮教制度，要加强和家长联络，家校共管，家校合力，做教育转化工作。
学生的行为适应养成教育是一项艰巨的、长期的工作，学生的好适应一旦养成将终生受用。
（三）、加强班集体建立和班级常规治理。
班集体建立是学校德育的根本建立，本学期，接着开展班集体的创立工作。我们要在以往创立的根底上，总结经历，发扬成绩，提高班集体创立的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建立，提高班主任本身素养。为了把班集体建立提高到一个新水平，班主任在工作中，要理解学生、洞察学生、明白学生在想什么，在做什么，充分利用周会课，针对学生的思想实际，有的放矢地进展教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体认识和竞争认识，争先争优，为班级添光，为磁小增彩。要实在加强班风学风建立，要注重发觉学生中的先进榜样，发挥典范的带头示范作用。要着力培养学生推断是非的才能，教育学生学会选择，学会推断，学会交往，学会合作，学会学习，学会做人。各班期初都要依照班级实际和学校工作安排，认真制定争创优良班集体的计划，要认真组织开展主题班队活动，把思想教育寓丰富多彩的活动之中。 活动安排：  二月份  1、制定德育工作计划。  2、开展班主任工作经历交流会。 3、利用班会进展平安教育。 三月份  1、开展庆贺“三八妇女”节感恩系列活动。  2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。  3、美化校园植树活动  4、开展“好适应伴我成长”演讲竞赛。 5、各班对学生进展德育月考核总结。 四月份  1、召开爱国主义教育主题校会活动  2、开展班主任工作经历交流会。　　  3、接着开展 养成教育活动。  4、迎接“五一”劳动节黑板报评比。 5、各班对学生进展德育月考核总结。 五月份  1、开展庆贺“母亲节”系列活动。  2、开展教育示范生评比。  3、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动。  4、各班对学生进展德育月考核总结。 六月份  1、开展庆贺“六、一”儿童节系列活动。  2 、开展班主任工作经历交流会。  3、各班对学生进展德育月考核总结。 4、期末总结，学生暑假实践活动。