资源描述
高二上学期化学教学参考计划
一、教学目的
1、严格按照教学大纲要求,精确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的根底知识和根本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的根底上,进一步提高学生的阅读、理解才能和自学才能,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维才能,训练学生分析咨询题、处理咨询题的科学思维方法。
二、教学任务
1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务。
2、使学生掌握化学反响速率和化学平衡的概念,理解妨碍化学反响速率和化学平衡的要素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,理解盐溶液的酸碱性,掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、掌握电化学的根本原理。
三、教学措施
1、尽快熟悉学生,理解学生的学习情况
2、多做学生工作,要经常找学生谈心。
3、改良教学方法,多采纳讨论启发探究实验讨论等方法,活泼学生学习气氛,提高学习兴趣。
4、面向全体学生,留意各层次的学生根底 。
5、多联络生活,如介绍一些有用先进的科学技术,如燃料电池汽车,天然气汽车,高功能材料等提高学生的兴趣。
6、加强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采取面批。
四、考试安排
考试时间第一次阶段性考试 10月4日 (第六周)期中考试 11月4日(第十周)第二次阶段性考试12月4日(第十四周)第三次阶段性考试1月2日 (第十八周)期未考试2月4日(第二十三周) 五、教学进度 章节 课 时周次第一章第一节 化学反响与能量变化2第1至2周第二节 燃烧热 能源2第三节 化学反响热的计算3单元复习 3第二章第一节 化学反响速率23至8周第二节 妨碍化学反响速率的要素3第三节 化学平衡 8第四节 化学反响进展的方向 2单元复习 4第三章第一节 弱电解质的电离29至16周第二节 水的电离和溶液的酸碱性4第三节 盐类的水解6第四节 难溶电解质的溶解平衡4实验 中和滴定1单元复习 5第四章第一节 原电池317至20周第二节 化学电源2第三节 电解池5第四节 金属的电化学腐蚀与防护2 单元复习 4机动521周期末复习22周
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