2024年期末参考总结.doc

2021年期末参考总结

　　第一精心整理了《XX年期末总结》，望给大家带来协助!

　　光阴荏苒，高一上半学期工作就在忙繁繁忙之中完毕了。作为刚刚走出学校大门参加工作的新教师来讲，这半年是成长的半年，是磨练的半年，也是感受颇深的半年。

　　工作期间，我积极拥护党的领导，以“三个代表”和“七一讲话”的精神鼓舞本人，坚决政治立场，认真学习，遵守国家教育制度，依法治教，严格遵守学校的各项规章制度，注重加强本人师德风范的培养。

　　一、教育教学工作

　　我自开学以来担任高一七、八班的语文教学工作。作为一名新教师，自入校以来，不断在努力提高业务素养，本着“爱岗敬业、热爱学生、为人师表、精心施教”的原则，认真备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业。谦虚向老教师学习，认真听课，积极探究教育教学规律。同时，大胆使用先进的教育教学理论，树立语文教学”人文本位”的观点.课堂上以学生为主，努力的充分调动他们的积极性;讲练结合、读写结合。课后狠抓知识点的落实夯实根底。在此根底上，注重学生文学修养的培养，及时补充了各类文学知识，为学生开阔眼界，提高才能。与此同时，我深知”给学生一杯水，本人就要有一桶水”的道理，苦练根本功，参加了“今后之星青年教师学校”,多方面提高本人，并在校青年教师根本功大赛中获得了两项硬笔书法一等奖的成绩。

　　二、班主任工作

　　除了担任高一七、八班的语文教学工作外，我还担任七班的班主任工作。在工作中，我不断贯穿了“一个中心”、“两根支柱”、“三条途径”的治理方法。

　　“一个中心”：人文教育，以人的全面开展为中心;

　　“两根支柱”：班级治理坚持“法”、“情”并用的方式;

　　“三条途径”：学生教育坚持学校、家庭、教师三方共管的场面。

　　日常工作中，加强与任课教师、家长的联络，及时掌握学生的各方面情况，出现情况及时处理，工作细心、周到，日常治理工作良好。

　　通过一学期配以详细细则的施行，根本上构成了良好的班风。而且班中个别身心有障碍的学生，特别在下半学期中有了较大的改观。

　　在本学期中，除了搞好班级的学习，我们还参加了学校组织的各类活动并获得了优良的成绩：军训期间，获得宣传二等奖;校运动会拿到了团体总分第二名、纪律、方队三个奖项;校演讲竞赛本班三名参赛队员两人获得二等奖，一人获鼓舞奖;卡拉ok竞赛一人获二等奖;网页竞赛二等奖。此外还有数人爽朗于学校学生电台、校报、乐队、各类团体等。

　　为了加强与兄弟班级的联络，本班还与高二十一班举行了联谊活动，交流学习经历;与高一十八班进展了足球竞赛。让学生在交流中学习做人，在活动中学习知识。

　　尽管本学习的任务已完成，但一路走来磕磕碰碰。与老教师相比，不管是在教育教学，仍然在班主任工作中，都还存在着诸多的缺乏。在今后的工作中，我会再接再厉，接着学习教师们的宝贵经历，不断的充实本人，还希望能得到各位教师的悉心指导!