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小学家长学校工作参考计划.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7335089 上传时间:2024-12-30 格式:DOC 页数:5 大小:16.50KB
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资源描述

1、小学家长学校工作参考计划一、指导思想以XXX重要思想为指针,以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改良家教方法为主要目的,开展多种方式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎扎实实地工作,讲究实效,为创示范家长学校打好根底。二、主要工作1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期,我们在上学期的根底上,对家长学校的组织机构作适当的调整,详细安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成,班主任确实是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。详细工作由教务处、政教处和班

2、主任负责。政教处负责制定打算,活动安排,搜集材料,协调关系。班主任负责详细的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。开学初,组织全体教员学习家教理论,主要是学校教育与家庭教育相关的内容,提高教员本身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度,让老师们明白本人工作的职责和任务,有章可循,有事可做。3、组织授课活动本学期,我们家长学校授课的内容有如何样做一名合格家长家庭环境对中学生开展的妨碍等。在授课方式上我们预备先在一个班进展研讨,研究

3、如何上好家教课,如何提高家教课的质量,增加课堂信息量,让家长们在短时间内获取更多的知识,还要研究如何进展教员和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。4、进展家访活动家访活动也是进展家教的好方式,教员能够通过和家长的单个的接触,进展家教知识的传授,和家长做好沟通,如此家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进展一次家访,并做好记录。5、利用我校网站进展宣传在我校网站上,我们专门开拓了一个栏目家教版进展家教知识的宣传,这个栏目有理论的介绍,有经历的总结,有案例的分析,教员、学生家长一起参与。6、评选优秀学生家长对积极参加我们的活动,在家教工作中获得一定成绩的家长进展评优奖励。三、工作

4、安排3月份1、调整班级家教委员会组成,并利用e校通网络平台进展授课。2、召开全体教员会议,通过工作打算,学习各项制度。4月份1、利用学校开放日。做好三评咨询卷调查工作5月份1、进展授课活动研讨。2、全校进展家长学校授课活动(利用e校通网络平台)。3、开展家访活动(通过e校通网络平台)。4、在我校网站上登载家长家教经历文章。6月份1、召开部分家长座谈会,研究如何办好家长学校。2、家长读书知识竞赛。7月份1、评选优秀家长。2、总结表彰。一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联络

5、,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素养教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。二、工作目的1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。3、开展学习型家庭创立活动,创设良好的家庭环境,培养小孩良好的个性质量和行为适应。三、详细要求与措施(一)加强组织领导,做到四落实1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级家长学校委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反应家教信息,搜集

6、并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校治理,进一步提高治理的实效。2、时间落实。家长学校上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可集中进展,也可分年级进展,每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。3、老师落实。家长学校聘请学校教育教学及治理经历丰富的老师担任老师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋,并作理论报告。4、教学内容落实:依照不同年段的学生安排详细的教学内容,做到有打算,有序列地进展,使教学内容序列化,系统化。同时要求认真备课,力求课上得精彩、有用。(二)健全制度,标准治理1、建立各项制度,实行制度治理建立考勤制度。制订家长学校上课制度;建立考评制度。对每学期所学内容,利用咨询卷方式对家长进展知识考察,理解家长对所学知识的掌握情况;建立教员备课制度。要请教员认真落实学校家长学校工作打算,积极预备,认真备好一节课,上好一节课。建立意见反应制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反应,并对班主任建立家访制度。2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评选条件每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报登载名或现场举行表彰。

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