怎样写好写人记叙文.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,我是怎样的一个人呢？跟我熟识的人都知道，我是一个大大咧咧，性格活泼开朗，平时的我很爱笑，对生活充满了希望，对许多事都充满了好奇心，想去探寻其中的奥秘，我经常会异想天开，有时常会因为几件小事大喜大悲。我不是自夸，我虽然不漂亮，但我有甜美的笑容。,比较与归纳,阅读下面两段文字，比较异同：,（一）父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。,（二）父亲,神情严肃地,吹响了哨子，,只见,玛丽亚小姐,神色慌张地,躲,到一边，,惶恐地望着楼上,。六个孩子从几个房间里,夺门,而出，,行动迅捷如同听到了警报,。他们,匆忙中,排成一队，,踏着父亲的哨声，,挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯,，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列,。另外一个女孩,专注地读着书,来到队前，父亲,表情凝重,地,要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中,。,父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子的动作,怎样把人物刻画得生动形象？,一、写人离不开叙事,1,、精心选择能表现人物的品质、个性特征的典型事例或典型细节来写。（不要对人进行空洞抽象的评判或议论）,2,、叙事时，情节的安排应以“人”为中心，而不是以“事”为中心，,叙事要为刻画人物服务,。,“,事因人生，人以事显。,”,二、,个性化,的人物描写,人物描写,的方法有哪些？,人物描写的方法：,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,细节描写,正面描写,侧面描写,肖像描写,人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的,容貌、服饰、姿态和神情,等等,例,1,：我，高个子，圆脸蛋，短头发,例,2,：,我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个,凸颧骨,、薄嘴唇,，五十岁上下的女人站我面前，,两手搭在髀间,，没有系裙，张着两脚，,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规,。,写好人物肖像，就“要练习我们的眼睛善于观察人的动作、态度和表情”（艾芜语）。,（,以形写神，形神俱备,）,病因：描写大众化,！注意：,肖像描写必须,符合并反映出人物的,出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业,等特点。,语言描写,“,言为心声,”,，人物的语言，是塑造人物形象的重要手段。,例,1,：,“,老师找我谈话，他没骂我，我感到了关爱，深受感动,”,例,2,：女人没有说话，过了一会，她才说：,“,你走，我不拦你。家里怎么办？,”,孙犁,荷花淀,病因：用作者自己的语言代替人物语言,语言描写（,如闻其声，如见其人,）,人物的语言要充分,个性化,，要能表现人物的,出身、教养、经历和性格,，让人读了如闻其声，如见其人。,动作描写,一个人物的性格，不仅表现在他,做什么,，更表现在,怎样做,。,恩格斯,例,1,：老头儿身子一,纵,，,扑,上梳妆匣，好似一头老虎,扑,上一个睡着的婴儿。,例,2,：,“,喂！一手交钱，一手交货！,一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却,撮,着一个鲜红的馒头，那红的还一点一点的往下滴。老栓慌忙,摸,出洋钱，抖抖地想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：,怕什么？怎的不拿！,老栓还踌躇着；黑的人便,抢,过灯笼，一把,扯,下纸罩，,裹,了馒头，,塞,与老栓，一手,抓,过洋钱，,捏,一,捏,，转身去了,动作描写,人物的行动要,符合生活的本质,，符合人物的,性格发展,的逻辑。可以选择,具体的、富有特征,的行动来显示人物的性格和心理活动。,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。,常见的心理,描写方式,有,内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示,等。,心理描写,鲁迅先生用心理描写刻画阿,Q,的,“,精神胜利法,”,：,他分明穷困潦倒，却幻想着,“,先前阔过,”,，,“,我的儿子会阔得多啦,”,（其实连丈母娘出生与否尚未可知）；,他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家,“,还不配,”,；,他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自嘲解痛，,“,我总算被儿子打了，现在的世界真不象样，儿子打老子,”,细节描写：,欣赏下面文段的精彩处，然后归纳一下如何通过细节写人物。,（一）、,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁路边，慢慢探身下去，尚不太难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,（二）、范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟皱了许多，一路上低着头替他扯了几十回。,（三）、忽然间，他的脸皱起来，他的眼睛眯缝着，他的呼吸停止了,诸君看得明白，他打喷嚏了。,（四）众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来，史湘云撑不住，一口饭都喷了出来。林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫,“,嗳哟,”,！宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫,“,心肝,”,。王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫,“,揉一揉肠子,”,。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。,小结：,通过细节写人物，应当注意几个方面：,1,、着眼于细微处,2,、写那些半明半暗、若隐若现的细节,3,、在细微的差异中写出人物的异同,4,、加强平日的观察，善于捕捉生活的瞬间,写作练习,这里有一段学生习作，写一个犯了错的学生进老师办公室的情景。请对它进行修改，把,叙述,变成,描写,，使人物形象更生动更真实。,我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声,黄老师,，黄老师点了下头，只是,嗯,了一声。,我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声,“,黄老师,”,，黄老师点了下头，只是,“,嗯,”,了一声。,提示：我是怎样走进办公室的？有什么动作或心情？黄老师的目光是怎样的？看到那样的目光我又有什么心情？我是怎样,“,喊,”,老师的，有什么心情？老师点头的神态、,“,嗯,”,一声的语调如何？这些都是可以展开来描绘刻画的。,作文：,认真观察你周围的某一个人，捕捉人物特征，运用多种人物描写方法，写一篇,800,字的作文。,Goodbye,