德育校长工作参考总结（通用）.doc

德育校长工作参考总结（通用）学校位于开封市幸福西街151号，是开封市示范性小学，1968年建校。现有26个教学班（其中艺术专业7个），学生1300余人，老师70人，学校拥有1800平方米的封闭式教学楼，2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室，50台计算机同时上网为师生提供现代化信息效劳。现任校长任志聪是全国劳动榜样、河南省特级老师。她向学校师生提出了做“魅力校长，阳光老师，欢乐学生”的号召。一、魅力校长 温馨校园为有源头活水来多年来，学校德育工作组长任志聪依照教育规律的学生身心开展特点，从本身做起读书学习，不断完善自我。对学校采取人文治理，先后进展了校园文化建立，温馨办公室设计，和谐班集体建立。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目的。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创立更显校长魅力：学校经费紧张没有投入一分钱，号召老师发挥聪明才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。如今又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在本人亲手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于制造郁的人文气息，营建高雅的人文气氛，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹1 培养新型的教育观念，是提高师资素养的根底工程。学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进展新课程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还经常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等兴旺地区进展培训。一系列活动促使广大老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。2 注重师德建立，创设优良育人环境。学校坚持每周组织老师学习有关教育法律法规，认真学习公民道德标准、老师职业道德标准，学学理论，谈谈经历，写写体会，提高了老师思想素养和教育水平。在上学期加强“师德学习”过程中，老师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写师德学习情况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展讲正气树新风的活动。另外，学校还制定了老师责任制细则，明确师德标准，鼓励老师自觉投身教育事业。3 构成科研气氛，提高教学水平。学校制定了“几个一”制度：读一本教育教学理论书籍；每人每年订一份教育教学杂志；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或经历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参与教学科研活动，加强认识，提高科研水平。本学期学校进展国家级实验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级实验课题艺术教育校本课程的开发小学生行为适应的养成等的研究。4 加强德育浸透，培养人文精神。