萧王庙中心小学数学中心教研组2024教学参考计划--指导思想.doc

萧王庙中心小学数学中心教研组2020教学参考计划-指导思想萧王庙中心小学数学中心教研组2020教学打算一、指导思想以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探究教法、稳步推进、和谐开展为主旨，深化开展教学方法和学习方式的研究。标准数学主题化系列教研活动，整合本校的校本研修，加大对新老师的培养指导力度，全面推进素养教育，提高教育质量。二、主要工作和措施1、标准数学主题化系列教研活动本学期开展理解性教材与教法的和谐性研究为主题的教学研究。发挥学校数学中心教研组的龙头作用，扎实开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探究、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清晰、环节到位、成效明显。以学校中心组为龙头联动全体数学老师积极参与校本研修活动。详细安排学习思辨阶段时间：3月底（1）搜集相关理论材料，并于网上发布。要求每位老师完成一篇以上。（2）交流心得与收获（时间3分钟以上）。做好摘录。时间：第五周（3）确定研讨教学内容，撰写心得，材料存档。实践探究阶段时间：4月中旬（1）分高、低段各位老师备课一节。（2）集中交流，两位老师主讲本人的设计思路。时间：第七周（3）依照实际情况本人上课实践，写出课后体会：课的设计理念、课堂教学过程、课堂反响、成败缘故。（4）第二次集中：交流备课、提出各自的设计理念、实践情况及反思，构成教研组的方案研讨交流阶段时间：4月底（1）镇主题教研活动，课堂展示，互动式评课。时间：第十周（2）参加城区主体研训展示活动。地点：岳林中心（3）组长完成研究报告，教研组成员完成研究论文总结反思阶段时间：5月初（1）交流教学论文（2）提出咨询题，商量下学期的研究主题。2、加强青年老师队伍的建立。（1）参加市与课改同行征文竞赛，要求每位老师结合教学撰写论文、随笔。(3月25日之前)。（2）推荐精兵，能手参加镇与课改同行演讲竞赛。（4月初）（3）5月中旬市优秀论文评比。（4）积极培训参加下学期教坛新秀的老师。（5）倡导科学、严谨的教学风气。重点要求有一叠卷面整洁、评改标准、数量齐全、训练量合理的学生课堂作业本。