资源描述
小学二年级班级工作参考计划
指导思想 以总书记"勤奋学习、欢乐生活、全面开展"的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有打算有创新地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能,成为幸福生活并能制造幸福的人。工作目的及措施 一、加强辅导员队伍的建立。
加强学校辅导员队伍的建立。推进落实《少先队辅导员治理方法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更标准更精彩。
二、加强少先队基层组织建立。
加强少先队基层组织队伍建立。加强少先队组织活力,进一步稳固少先队大、中、小队伍建立。选拔有责任心的队员组成"小白鸽"文明礼仪监视岗,努力让的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。
三、建立一个根底扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营建优雅、爽朗、兴趣与知识并存的文化气氛。
2.建好中队墙报。每月更换,发动全体学生一起参与制造,提供应学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造暖和"小家"。
四、坚持不懈做好各项常规工作。
抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监视岗每日进展的检查催促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行适应,争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为标准进展检查,对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查,评选优秀少先队辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1.抓好"手拉手"活动。协助队员找到"手拉手"伙伴,积极引导开展互助活动。
2.接着深化"民族精神代代传--向抗震救灾英雄(优秀)青年学习"活动。
3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。
4.积极参加上级部门的相关活动。
5.创新开展合适本校队员实际的少先队活动,构成少先队工作的新亮点新文化。
工作安排 二月份:心胸理想我们出发
1.迎新生。
2.定打算、定目的。
3.教室文化墙布置、墙报布置。
4、开展"民族精神代代传--向抗震救灾英雄(优秀)青年学习"活动。
三月份:雷锋精神伴我成长
1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)
2.3月5日开展"雷锋精神与你我同在"活动。
3.学习灾区小英雄活动。
4.消防平安演习。
5、植树节,进展绿化校园、绿化家乡活动。
四月份:学习先辈做好传人
1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)
2.法制讲座(4月22日世界法律日)
五月份:火红五月燃烧激情
劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)
2.主题队会:节约与我同行。
3.全国助残日活动(5月第三个星期日)
4、预备庆六一预备。
六月份:欢乐学习勇攀顶峰
庆贺国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)
2."保护环境个人评比"(6月5日世界环境日)
3.班队会:我学会了.........
4.评优、总结
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