班主任工作范文四(4)班主任工作计划.doc

班主任工作范文之四(4)班主任工作计划
　　本班共有学生36人，其中男生21人，女生15人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，构成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。
　　一、指导思想
　　接着以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。
　　二、工作重点
　　本学期的工作重点是迎接良好班集体的验收。在验收前我要做的工作，主要表如今对班级的民主治理，提高学生的自我治理才能，在良好的班风建立中，构成一种浓重的学习气氛，铭刻班训：“改变本人，妨碍别人”，创立欢乐学习型班集体，争取在全年级各项评比中赢得好成绩。
　　1、加强班风建立
　　（1）、营建向上气氛
　　依照各年级学生的年龄特点，努力营建平等、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风，给本人班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。
　　（2）、指导培养小干部
　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，协助小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
　　2、加强常规检查评比
　　抓常规教育，把咨询题落到实处，从学生的仪容仪表出发，从个人的卫生到班级的卫生，加强学生的集体认识，杜绝吃零食，加强大扫除的力度，让每个学生都参与到大扫除的活动中，培养学生的劳动认识和为班级效劳的认识。
　　3、结合班集体的验收，加强学生的互相合作。利用小班化的优势，做出本人的班级特色。利用班会和黑板报进展正面的言论宣传，使每个学生都得到提高和开展。平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情况作到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到咨询题所在，对症下药。