二年级班主任工作参考计划_3.doc

二年级班主任工作参考计划_3

一、学生概况

　　二年（2）班共有44名学生，24名女生，20名男生。每个小孩都爽朗可爱，有着特别强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。特别多同学在行为适应方面有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习适应，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性。

　　二、根本措施和做法：

　　１、促进学生各方面的积极性，鼓舞学生小组合作——以帮促学

　　针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动，想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性，同时想通过优秀同学帮扶学习中下生，以帮促学。

　　因此，我把班级分成8个小组，每个小组定立固定的人数，然后让学生自行选出本人小组的组长和小组名字。我会利用小组团结的精神，在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进展评选。每节课对表现优秀的组给予一面红旗，一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。

　　2、抓好班级的日常工作。

　　（1）做好平安教育。平时多留意班级发生的事和校外的时事，及时针对征询题进展平安教育，同时做好宣传工作。

　　（2）严抓卫生。平时多关注学生的个人卫生，同时对学生适时地进展垃圾分类和环境知识的教育。留意班级环境卫生，常让班级保持清洁。

　　（3）接着贯彻正确的行为适应和学习适应，以大课间活动为主、接着注重书写和课外阅读。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。

　　共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，[莲山课 件 ]一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳定和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会特别快被制止，学风、班风就可以到达稳定的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　上个学期挖掘了一批同学做班干部，他们在才能方面有了特别大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来，为了能培养更多的优秀学生以及让小孩觉得本人“有所为”，班级的班干部要定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：

　　关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心。对个别学生的教育工作要对症下药。

　　5、注重经典教育，积极参加读书节活动

　　这个学期接着把诵读经典当做常规，让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典，加强经历。同时感受中华文化的感染力。

　　通过读书节活动，增加学生读书的气氛和积极性，更好地运用我校的《读书手册》，学生能积累更多的好词好句。

　　班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。