2024年度一年级班主任个人参考总结.doc

2021年度一年级班主任个人参考总结xx年度，我主要担任了一年级（2）班的班主任和语文教学的工作。面对新的工作，我严格遵守中小学教师职业道德标准要求，积极努力的学习，向四周的经历教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结一、教学工作1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。本学期，学校邀请了经历丰富的黄永敏教研员来校指导，在每次的教研活动中，我都有所收获，从而明确了今后教学的方向。4、在作业修正上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二、班主任工作1、要想把班级治理好，首先要有好的干部班子。因此，我及时确定了班里的小干部，并经常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以构成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，觉察征询题，及时开展班会进展讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班在五项循环竞赛成绩中名列前矛；在诗露词雨考级活动中也是通过人数最多的班级，并被评为“书香班级”；在本学期的体育节中，不管是个人工程仍然集体工程，都获得好名次，总分夺得段第一名。2、做好后进生工作，是创立良好班风的关键。我首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到教师确实信。在我的教导下，许多后进生在本学期获得了特别大的进步。班级相貌也更加积极向上。3、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，小孩们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这一学年中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优良的成绩。